会议赋予和庆祝黑人男学生和教职员工

配乐比您对专注于学生成功的会议所期望的更加旺盛。

弗吉尼亚理工大学 Digging in the Crates 的联合创始人 Craig Arthur 副教授正在播放柔和的嘻哈音乐。黑人兄弟会的兄弟们在古德温大厅礼堂的过道上漫步的电话和回应。好久没赶上的朋友喊来的。

对于今年 2 月 24 日举行的“提升黑人”会议的与会者来说，仅仅在同一个房间里就很快乐。这次会议是该大学最大的黑人聚会，汇集了来自英联邦各地的约 300 名学生、教职员工、高中生和社区成员。

“这是我一整年看到的最多的黑人面孔，这对我来说很治愈，”主持人雅各比·洛里（Jacoby Loury）是辅导员教育和监督的博士生，在他主持的关于嘻哈和黑人男性心理健康的会议上说。

自 2016 年以来，黑人男性卓越网络 （BMEN） 每年都会举办该会议，以增强和联系黑人男学生，他们仅占弗吉尼亚理工大学本科生的 6% 左右，在毕业和大学毕业后取得成功方面可能面临巨大障碍。今年，为了更好地满足他们的需求，该活动发生了翻天覆地的变化。

“去年，学生们告诉我，他们觉得自己没有准备好参与大学以外的世界，”BMEN的助理主任帕特里克·华莱士（Patrick Wallace）说。“因此，BMEN和今年的会议侧重于专业发展机会，同时奖励和庆祝那些已经取得伟大成就的学生。”

2024 年新增的是 Wayne Scales 博士本科生研究和创意奖学金研讨会，以杰出的 J. Byron Maupin 工程学教授 Scales 的名字命名。在会前活动中，三名本科生就他们的原创研究进行了 15 分钟的引人入胜的演讲，这是数月指导和准备的高潮。

这是 Scales 希望他作为一名学生拥有的那种职业发展机会。“我看到这个项目的巨大潜力，可以影响这个地区的许多年轻黑人，”斯卡莱斯说。

贾斯汀·迪恩（Justin Dean）是计算建模和数据分析专业的大三学生，他因研究和演示开发Python程序来测量地球分裂的证据而获得了700美元的研讨会一等奖。

计算机科学专业的大二学生奥马尔·艾哈迈德（Omar Ahmed）获得了第二名和500美元的奖金，该项目使用人工智能来定位计算机程序中的错误。

内特·卡特（Nate Carter）是电气工程专业的大三学生，他的演讲获得了第三名和300美元的奖金，他的演讲是关于在花旗人类研究保护培训中实施虚拟现实的。

Dean 称赞了长达数月的研讨会经历，因为他在 Scales 等专业教职员工的指导下磨练了自己的演讲技巧。“看到还有其他像我一样做研究的黑人，这很有帮助，”他说。

会议上还颁发了两个以弗吉尼亚理工大学杰出人物命名的新奖项。

土木与环境工程副教授弗雷德里克·佩奇 （Frederick Paige） 获得了 Tremayne “Trey” Waller 学生倡导奖，该奖授予在培养、指导和授权黑人学生在学术和个人方面取得优异成绩方面做出非凡努力的教职员工。

查尔斯·P·伦斯福德（Charles P. Lunsford）教授和大学杰出教授林赛·马尔（Linsey Marr）表示，佩奇是一位鼓舞人心的领导者，也是黑人男学生和更广泛社区的倡导者。他的众多成就包括：为少数族裔一年级工程专业的学生提供从高中到大学的过渡咨询，为学生组织篮球联赛，邀请黑人学生与他一起出席会议，为非洲研究夸梅图雷领导学院的学生发展做出贡献，并共同创立了弗吉尼亚理工大学 Digging in the Crates，这是一个屡获殊荣的项目，利用嘻哈文化让学生参与研究， 写作和社区发展。

“佩奇博士利用每一个机会帮助黑人男学生提升他们的职业生涯，他的服务丰富和加强了我们的社区，”工程学院研究生项目主任、该奖项的同名人特雷沃勒说。

汤米·阿迈勒（Tommy Amal）卓越学生领导力和服务奖（Tommy Amal Award of Excellence Award for Leadership and Service）以前BMEN助理主任汤米·阿马尔（Tommy Amal）的名字命名，颁发给了哲学、政治和经济学专业的大四学生埃蒙·格林（Emon Green）。

格林担任黑人组织委员会主席、弗吉尼亚理工大学全国有色人种协进会分会的政治行动主席，以及弗吉尼亚理工大学学生经营的杂志《提升》的编辑主任，该杂志旨在提升少数族裔的声音。格林还创立了自己的组织 Black Mindedness，旨在培养一个以服务为导向的领导者社区，以解决美国黑人面临的挑战。

振奋人心的黑人会议不仅限于弗吉尼亚理工大学的学生。对于 100 名高中生来说，他们参加了由 College Access Collaborative 赞助的校内周末活动，观察成绩优异的黑人男学生和教职员工并与之互动激发了新的信心。

“这是无价的，”阿灵顿公立学校多元化、公平和包容执行董事泰隆·伯德 （Tyrone Byrd） 说。“孩子们来到这里，他们与周围的人建立了联系，这些人也致力于他们的未来——不仅是同龄人，还有他们可以仰望的成年非裔美国人。”