普罗维登斯，罗德岛 [布朗大学]——毕竟，罗德岛是一个小世界。
去年，里奥·塞尔瓦乔（Leo Selvaggio）在罗德岛州创意再利用中心（Creative Reuse Center of Rhode Island）寻找可持续材料以添加到布朗多媒体实验室（Brown’s Multimedia Labs）的库存中时，他偶然体验到了这一点，他作为布朗艺术学院（Brown Arts Institute）创意技术高级专家帮助运营该实验室。
塞尔瓦乔和他的同事、创意技术助理总监凯利·伊根（Kelly Egan）并没有去购买他最初去那里购买的废布料，而是发现他们的目光徘徊在一堆巨大的透明印刷品和胶片罐上，上面有1960年代后期美国宇航局登月任务的月球陨石坑图像。
在仔细阅读了这些材料后，两人一致认为它太酷了，不能错过——他们都会购买一些供自己使用。“然后，我一时兴起，我想，’我们应该为多媒体实验室买一些吗？’塞尔瓦乔说。
这个想法和随后的购买激发了月球设计挑战赛的创建，该挑战赛鼓励布朗社区成员将这部电影融入任何类型的创意作品中，并与团队分享他们的创作。
直到宣布挑战后，塞尔瓦乔才知道这些图像多年来一直是布朗/美国宇航局东北行星数据中心的一部分，该中心是位于布朗地球、环境和行星科学系的美国宇航局材料和资源库;该部门最近才将这些材料捐赠给创意再利用中心，现在它们又回到了布朗，以完全不同的方式使用。
在位于布朗格兰诺夫创意艺术中心的多媒体实验室设立了一个取货站后，这些材料在几天内就消失了。Selvaggio 和 Egan 回到了创意再利用中心，在那里他们购买了其余的材料并补充了空间站。那批人也没有持续多久。
这是一个完整的时刻，增强了 Selvaggio 的信念，即 College Hill 的学生、教职员工和教职员工拥抱好奇心和协作。
“我们的目标是尝试让布朗社区的创造性思维参与进来，”他说。“我们希望鼓励人们聚在一起，彼此相处，进行颠覆性思考，并希望彼此分享。
Chilsea Wang是一名专注于公共卫生的大四学生，在多媒体实验室担任3D打印创意技术助理。王说，自 2021 年以来，她一直是这个空间的常客，将其用作创意发射台，帮助反思和综合她的课程作业和课外活动。
普罗维登斯，罗德岛 [布朗大学]——毕竟，罗德岛是一个小世界。
去年，里奥·塞尔瓦乔（Leo Selvaggio）在罗德岛州创意再利用中心（Creative Reuse Center of Rhode Island）寻找可持续材料以添加到布朗多媒体实验室（Brown’s Multimedia Labs）的库存中时，他偶然体验到了这一点，他作为布朗艺术学院（Brown Arts Institute）创意技术高级专家帮助运营该实验室。
塞尔瓦乔和他的同事、创意技术助理总监凯利·伊根（Kelly Egan）并没有去购买他最初去那里购买的废布料，而是发现他们的目光徘徊在一堆巨大的透明印刷品和胶片罐上，上面有1960年代后期美国宇航局登月任务的月球陨石坑图像。
在仔细阅读了这些材料后，两人一致认为它太酷了，不能错过——他们都会购买一些供自己使用。“然后，我一时兴起，我想，’我们应该为多媒体实验室买一些吗？’塞尔瓦乔说。
这个想法和随后的购买激发了月球设计挑战赛的创建，该挑战赛鼓励布朗社区成员将这部电影融入任何类型的创意作品中，并与团队分享他们的创作。
直到宣布挑战后，塞尔瓦乔才知道这些图像多年来一直是布朗/美国宇航局东北行星数据中心的一部分，该中心是位于布朗地球、环境和行星科学系的美国宇航局材料和资源库;该部门最近才将这些材料捐赠给创意再利用中心，现在它们又回到了布朗，以完全不同的方式使用。
在位于布朗格兰诺夫创意艺术中心的多媒体实验室设立了一个取货站后，这些材料在几天内就消失了。Selvaggio 和 Egan 回到了创意再利用中心，在那里他们购买了其余的材料并补充了空间站。那批人也没有持续多久。
这是一个完整的时刻，增强了 Selvaggio 的信念，即 College Hill 的学生、教职员工和教职员工拥抱好奇心和协作。
“我们的目标是尝试让布朗社区的创造性思维参与进来，”他说。“我们希望鼓励人们聚在一起，彼此相处，进行颠覆性思考，并希望彼此分享。
Chilsea Wang是一名专注于公共卫生的大四学生，在多媒体实验室担任3D打印创意技术助理。王说，自 2021 年以来，她一直是这个空间的常客，将其用作创意发射台，帮助反思和综合她的课程作业和课外活动。
当她得知这项挑战时，她立即被月球上无数神秘的主题元素所启发。
Wang用胶片代替了传统的纸张，对东亚方形纸灯笼框架进行了建模和3D打印。电池供电的茶灯在灯笼中闪烁，就像月亮反射太阳一样，装饰着英语、西班牙语、法语、中文和韩语诗歌和歌词的纸在灯笼周围盘旋。
“月亮见证了我们内心最内在的情感和身体渴望，包括那些我们不敢说话的渴望，除非被黑夜遮挡，”王在随附该作品的艺术家声明中写道。“虽然月亮有起有落，但它永远存在，就像我们在面对变化时坚韧不拔的流动性一样。”
当布朗大学课程资源中心助理主任珍妮特·伊瑟利斯（Janet Isserlis）看到校园公告强调这一挑战时，她的好奇心立即被激起。
她不知道月球电影是什么样子的，但她很想知道。此外，她说，这是实现个人目标的好机会：自 2019 年以来，Isserlis 的目标是制作“日常绘画、拼贴画、一些东西，任何东西，”她说。这并没有像我想要的那样发生，所以外部提示有助于我做一些事情。
伊瑟利斯将她以前的一些艺术作品（其中一件是她在30多年前创作的）与旧的月球材料结合在一起，形成了两幅拼贴画，创造了一些全新的东西。
虽然材料已经用完了，但Selvaggio说，这个挑战表明了他的团队希望继续提供的节目类型。随着该实验室希望扩大与布朗艺术学院的合作，Selvaggio希望更多的学生、教职员工能够利用其创意技术——从视频制作和播客到3D打印和虚拟现实，这些技术有助于实现他们的兴趣。
“我们是布朗大学众多资源之一，人们往往不知道，”他说。“我遇到过很多人，他们终于听说了我们的空间，他们说，’哦，我的天哪，我简直不敢相信我从来不知道这件事——我每天都会在这里。’
新闻旨在传播有益信息，英文版原文来自https://www.brown.edu/news/2024-03-07/mml-moon