艺术计划支持学生和教师的研究

一个促进同理心的基于虚拟现实的展览、一个以自然为灵感的“生态馆”和乌克兰戏剧的舞台朗诵是 12 个获得 2024 年艺术融合倡议资助的项目之一。

这些赠款支持以艺术为中心的跨学科研究并促进师生指导，由霍普金斯艺术中心和研究副教务长办公室颁发，并由教务长办公室资助。

今年，总计约 100,000 美元将用于资助代表十几个部门和项目的学生和教师主导的项目。

“这些赠款的重点不是制作更多的艺术作品。它是通过以艺术为中心的研究和创作，为人类最紧迫的问题找到创新和解决方案，“霍华德·吉尔曼 （Howard Gilman） ’44 的 Hop 执行董事 Mary Lou Aleskie 说。

例如，虚拟现实展览旨在支持创造性的情感治疗实践。生态馆由无毒的碳储存材料建造而成，将采用仿生建筑的原则，这是一种多学科的可持续设计方法。

“这些奖项代表了达特茅斯学院的跨学科最佳水平，”研究副教务长Dean Madden说。“应用程序的广度和创造力令人惊叹，证实了这一举措的变革潜力。”

Hop 学术项目策展人萨曼莎·拉扎尔 （Samantha Lazar） 表示，这些赠款“展示了校园跨学科艺术研究和创造力的前沿”。

“我们的学生和教职员工渴望建立联系、协作和资源，以支持以艺术研究和创作为中心的综合工作，”拉扎尔说。

2024年艺术融合项目资助获得者

• 44,000,000,000 个欢乐时刻： John Bell，电影与媒体研究系讲师
• 新英格兰的亚裔美国人和太平洋岛民建筑环境： Sujin Eom，亚洲社会、文化与语言系助理教授，Sunmin Kim，社会学系助理教授
• 仿生生态馆： 卡罗琳娜·卡维亚卡（Karolina Kawiaka），工作室艺术系高级讲师
• 编舞声音：将音乐和舞蹈的创作与神奇的音乐垫融合在一起： 丽贝卡·亚伯拉罕（Rebecca Abraham），瓜里尼（Guarini），阿尔伯特·张（Albert Zhang），瓜里尼（Guarini）
• 令人回味的VR： Himanshu Patil， Guarini， Linda Zhang， 研究程序员， 盖泽尔医学院
• 与隐形作斗争：墨西哥的女权主义表演和谴责： 阿纳洛拉·桑塔纳（Analola Santana），拉丁美洲、拉丁裔和加勒比研究系附属学院戏剧系副教授
• 平静和专注的生成音乐： Egemen Sahin， 瓜里尼
• 在战争时期整合戏剧和语言教学法： 维多利亚·索莫夫（Victoria Somoff），东欧，欧亚和俄罗斯研究系助理教授，Zhenia Dubrova ’24，彼得·韦伯斯特（Peter Webster），达特茅斯歌剧实验室文本和戏剧研究主任
• 失去动力：达特茅斯使用燃料油的蓝调回顾 No. 6： 杰克·赖利（Jack Reilly），24届
• 画出词汇的鸿沟：通过艺术表达翻译不可翻译的东西： 杰米·刘（Jamie Liu），25届
• 传送门诗： James Mahoney，计算机科学系高级讲师
• 乌克兰梦：通过摄影、短片和人工智能记录国家建设： 托尼亚·扎科尔切姆娜 ’23

“我们感谢教务长支持这种以艺术为中心的创新研究方法，”Aleskie说。“在过去的三年里，这33项赠款产生了相当大的影响，创造了新的知识、出版物和新的研究策略。

有关今年获奖项目的更多信息，请访问艺术融合计划网页。