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弗吉尼亚理工大学新闻

建筑系学生通过新的“在家留学”计划与阿巴拉契亚社区合作

许多建筑专业的学生在本科学习期间花一个学期的时间在美国和其他国家/地区的沉浸式环境中进行研究和学习设计、历史和理论。本学期,一项新的体验式学习计划为建筑、艺术和设计学院的学生提供了“在家留学”的机会,同时对社区产生了有意义的影响。

该项目被称为阿巴拉契亚未来实验室,位于实践、设计工作、社区和教育的交汇处,本学期的重点是弗吉尼亚州历史悠久的煤炭小镇波卡洪塔斯,这是一个拥有约 300 名居民的社区,距离布莱克斯堡不到两个小时。在整个学期中,学生将参观社区团体并与之互动,通过照片和图纸研究和记录建筑,并为社区创建以影响为导向的概念设计,以支持经济发展和保护工作。

“阿巴拉契亚未来实验室被想象为一个机会,让学生融入并进行体验式学习和基于社区的工作,但要有旅行。它可以设在布莱克斯堡,但学生会去当地社区度过时光,与真实的人和真实的项目一起工作。这项工作将通过区域旅行提供信息,包括为期一周的穿越阿巴拉契亚五个州的短途旅行。我们的想法是,我们不必在世界上走那么远就可以学习建筑,结识新朋友并进行设计,“建筑学院实践副教授凯文·琼斯(Kevin Jones)说。

1月24日,学生们前往波卡洪塔斯(Pocahontas)进行为期三天的旅行。他们沿着一条风景优美的路线穿过西弗吉尼亚州的煤炭城镇,包括伊特曼、韦尔奇和布拉姆威尔。每一站都以探索不同类型的历史建筑为特色,让学生深入了解该地区的历史和煤矿开采的影响。曾经因工业而繁荣的城镇现在大多空无一人。建筑系大四学生布兰登·埃尔南德斯(Brandon Hernandez)说,看到“需要很多爱”的地区是情绪化的,但他渴望提出可能有助于波卡洪塔斯社区的想法。

“我们正在与优秀的人合作。我们想为他们做些好事,他们指望我们提出一个想法,帮助重新想象这个小镇的样子,“埃尔南德斯说。

“我们现在所处的位置与不远处的布莱克斯堡相比,城镇的差异非常大,”另一位建筑系大四学生卡米尔·莱尔斯(Camille Lyles)说。“有很多伟大的建筑,但由于这些城镇的大多数人都离开了这些地区,很多建筑年久失修或完全倒塌,这失去了一点历史。这是这次体验非常酷的事情之一,我们也许能够帮助保护阿巴拉契亚的一些伟大建筑。

1月25日,波卡洪塔斯市长本杰明·吉布森(Benjamin Gibson)、坎伯兰高原规划区委员会(Cumberland Plateau Planning District Commission)的领导人以及当地保护组织Historic Pocahontas Inc.的成员全天会见了学生。学生们有机会在1月26日对建筑物进行测量、拍照和素描之前提出问题,这些建筑物将作为设计概念的基础。其中一个焦点将是波卡洪塔斯燃料大楼,这是一座建于二战期间的建筑。

“燃料大楼是镇上一座坚固的砖砌建筑,曾经是波卡洪塔斯燃料公司的总部。该社区正在寻求适应性地重新利用该结构以支持经济发展,重点是旅游、医疗保健和负担得起的住房等。学生们将以这些想法为起点,参与概念设计工作,以支持这一愿景,“琼斯说。

“回顾了很多历史,那么我们如何利用这些历史来推动未来?有些地方已经确定了一段时间,我们被困住了,我认为我们今天学到的是,我们有一条前进的道路,“吉布森说。“弗吉尼亚理工大学的外部帮助对这个小镇来说是个好消息,它让居住在这里的市民感到兴奋,但它也让那些看到当地政府正在采取额外措施帮助当地经济和社区的企业家感到兴奋。

1 月 25 日,社区成员加入了该小组共进晚餐,分享了由塔兹韦尔县监事会和 Bottoms Up Moto Inn 提供的一顿饭的故事,学生们在那里住了两晚。吉布森说,大多数居民都在 70 多岁和 80 多岁,他们很高兴有机会分享 Pocahontas 过去的样子,让弗吉尼亚理工大学的学生更深入地了解该镇的历史。年轻的居民在场分享他们希望在社区中看到的变化,吉布森希望这些变化能够留住后代并吸引其他人。

吉布森说:“我认为,通过弗吉尼亚理工大学的学生倾听一些年轻人的意见,他们会了解年轻一代也需要什么,以及什么可以让他们的生活更轻松一点,因为这吸引了年轻一代。

莱尔斯说:“我最喜欢的事情之一就是能够与客户交谈,真正了解他们的需求,并能够满足这种需求,并弄清楚我们能做些什么对他们最有利。“这是一个很好的机会,可以有更多直接与社区合作的经验。”

50多年来,建筑学院一直专注于建筑师的教育,围绕着边做边想和边做边学的理念。同理心和创造力是他们努力的核心。学生追求有影响力的工作,并设计具有包容性和培养社区的流程—— Ut Prosim (我可以服务)在行动。

“我在弗吉尼亚理工大学任教的这些学生,这些建筑师有兴趣产生影响。他们想改变世界,他们正在竭尽全力做到这一点。这就是你的做法。你走出去,与人们交谈,在他们所在的地方与他们会面,然后把工作带给他们,“琼斯说。

阿巴拉契亚未来实验室为该地区服务,并为学生提供实践经验,但这也是一个具有成本效益的机会。每个学生的费用估计为 1,000 美元。在建筑学院和建筑、艺术与设计学院的机构资助下,以及来自社区合作伙伴和其他利益相关者的实物支持和资源,本学期所有学生的经历都得到了完全覆盖。

琼斯说,他希望第一学期能够让学生和教师建立关系并塑造未来的服务机会。今年2月,该小组将访问田纳西州塞瓦尼的南方大学,与罗伯森项目的成员和该镇历史悠久的黑人圣马可社区的人们进行交流。 这次访问将为实验室秋季的工作奠定基础:与弗吉尼亚联邦大学、南方大学和圣马可社区的学生和教职员工合作,在前肯纳利学校的旧址上设计一个新的纪念教室,这是一个两室结构,在种族隔离期间为该镇的非裔美国人家庭提供服务。

“我们很高兴看到这个学期会带来什么。我们的想法是,也许每个学期和每个城镇都是关于一系列结果的,并且在学期和几年中,有一系列工作加起来比其各部分的总和还要多,“琼斯说。

春季学期的合作伙伴和利益相关者包括

  • 波卡洪塔斯镇
  • 历史悠久的 Pocahontas Inc.
  • 弗吉尼亚州环境质量部
  • 弗吉尼亚州能源部
  • 弗吉尼亚理工大学社区设计援助中心
  • 罗伯森项目,塞瓦尼:南方大学

建筑学院的教职员工致力于为所有学生提供变革性的学习体验,无论其经济能力如何,这与该大学通过弗吉尼亚理工大学优势(Virginia Tech Advantage)做同样的事情的优先事项相呼应,这是一项全校范围的多年承诺,旨在为有经济需要的弗吉尼亚州本科生提供广泛的教育经验。

 

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://news.vt.edu/articles/2024/02/cm-AppalachianFuturesLab.html