随着以色列和哈马斯之间的战争进入第三周，世界各地的成年人可能很难跟踪每一个突发新闻更新，从一堆错误信息和虚假信息中提炼出真相，甚至坐下来应对战争恐怖的情绪反应。冲突双方受伤儿童的形象令人难以忍受，经常报道的统计数字表明，儿童约占加沙人口的一半。
所有这些对儿童来说都是如此，即使他们在以色列或加沙没有朋友或家人。美国的儿童可能仍然会在课间休息时听到反刍的观点片段，或者无意中听到电视新闻报道，并担心这些海外儿童的安全和福祉，以及他们自己的安全和福祉。
那么，父母、教师、监护人或其他教育工作者应该如何与儿童和年轻人谈论这场战争或其他暴力和苦难事件呢？波士顿大学的两位专家为入门提供了建议。艾伦·德沃（Ellen DeVoe）是社会工作学院教授，也是全国公认的创伤和家庭专家。Jeffrey Young是会德丰教育与人类发展学院的硕士讲师和教育领导与政策研究项目的主任，也是前公立学校的校长和教育家。
如果孩子可能会在学校听到一些事情，DeVoe 建议先在家里展开对话。
“对于小学的孩子，我们可能会拿出一个地球仪，解释他们可能会听到操场或餐厅里发生的事情。然后，我一定会让自己作为父母回答他们可能遇到的任何问题，“她说。
教师关心来自不同背景和家庭政治派别的学生，在全球事件中可能面临更具挑战性的任务。“但教师当然可以应对困境，”DeVoe说，通过在课堂上提供一个开放的空间来提问或表达情感。
“这在大学阶段也发生在本科生和研究生身上，但为所有年龄段的学生创造资源以获得课堂外的支持真的很有帮助，”她说。“可能发生的一件事是，如果每个老师都提到每个班级发生的事情，那么任何年龄的学生都会花很多时间而不是在他们的实际课程上工作。对于孩子和成年人来说，有时在一段时间内有其他事情可以专注于会更有帮助。
“我认为重要的是，特别是对于父母来说，尝试倾听孩子们在他们的问题下面问什么，”DeVoe说。“你的孩子只是想知道他们是安全的吗？还是他们真的在要求更多信息？
她说，了解孩子在艰难的对话中需要什么——特别是对于一个可能还没有语言要求它的孩子——可以帮助他们感到安全，这可能最终是他们所需要的。“小孩子通常想知道他们是安全的，他们周围的成年人正在尽其所能保护他们的安全。
对于年龄较大的孩子，她建议通过询问他们已经听到的内容来开启对话。这为讨论设定了背景，并为家长或教师提供了一个机会来消除他们可能发现的任何错误信息。“我们正在帮助他们筛选信息来源，”她说。
DeVoe 建议家长、监护人和老师在谈论沉重或具有挑战性的话题时避免委婉语——但要达到适合发展的水平。
“孩子们可能会问是否有人死了，或者是否有人死了，我认为说出真相很重要，同时也向他们保证你在这里，并且再次保证他们是安全的，”她说。“你不必和年幼的孩子一起进入细节，但你确实想以真实的方式与他们交谈，因为发生的事情是他们最终会知道真正的单词是什么，然后想知道为什么你没有告诉他们到底发生了什么。
正如大学校园和各个学区的一些备受瞩目的争议所表明的那样，各级学校领导越来越多地被要求对可能影响学生或教师的全球事件发表评论，无论好坏。
杨的职业生涯曾在马萨诸塞州剑桥、牛顿、列克星敦和林恩菲尔德的学区担任校长，跨越了 9 月 11 日和波士顿马拉松爆炸案，他遇到了相当多的情感挑战日子。
“我最大的建议是尽量避免非此即彼的思维方式，”他说。“选择责怪一方或另一方，尤其是在高度复杂的情况下，通常没有那么有帮助。我总是建议采用更综合的’两者兼而有之’的方法。
在这种情况下，这种方法可能看起来像是承认许多与该地区有种族、宗教或家庭联系的学生、教师和家庭的痛苦，同时为任何需要它的人提供支持。
杨说，有时，当与以色列和哈马斯的战争等局势仍在展开时，学校领导所能做的就是清楚地说明我们知道什么，不知道什么，并建议在这个过程中保持耐心。“但如果你有机会澄清误解，那么这样做很重要。然而，同样重要的是创造和传达一种安全和连续感。
“你想给孩子们空间来谈论他们的感受或他们听到的事情，并让我们自己在未来为他们服务。
杨还说，当世界各地的事件开始对校舍内产生影响或对校舍内的孩子产生直接影响时，是时候介入了。
“孩子们之间有交谈的方式，有时非常友好和善良，有时不那么友好。作为一名教育工作者，你尽最大努力创造一个安全和开放的学习环境，但简单地忽视或假装某些问题没有进入教室或校舍只是一厢情愿的想法，“他说，并补充说教师、校长和学监不一定需要涉足局势的政治来解决其根本原因。
“我过去每天醒来，努力创造条件，让教师可以做到最好的教学，学生可以做到最好的学习，”杨说。“这是我用来决定何时调解的指导原则”，向更广泛的社区发表声明或沟通。
为了能够与儿童和青少年进行冷静、有节制的对话，这些讨论另一方的成年人必须冷静和有分寸——在漫长的一天或特别可怕的新闻更新之后，这些品质可能很难获得。
“无论我是父母、老师还是教授，如果我受到很大影响或痛苦，这将影响我与孩子或学生交谈的方式，”DeVoe 说。
因此，她建议成年人花时间处理他们之间的新闻和信息，并定期与自己和社区联系以获得支持。
新闻旨在传播有益信息，英文版原文来自https://www.bu.edu/articles/2023/how-to-talk-to-kids-about-the-israel-hamas-war/