沃尔什茁壮成长儿童中心的新领导层

林奇教育与人类发展学院应用发展心理学教授埃里克·迪林（Eric Dearing）被任命为玛丽·沃尔什（Mary E. Walsh）茁壮成长儿童中心执行主任，林奇学院院长查尔斯·F·多诺万（Charles F. Donovan， S.J.）宣布斯坦顿·E·F·沃瑟姆（Stanton E.F. Wortham）。该任命立即生效。

作为咨询，发展和教育心理学系的成员，Dearing接替了同名创始人，后者于2001年推出了以前称为优化学生支持中心。通过匿名捐赠的 1000 万美元，该中心于 2022 年 2 月更名为玛丽 E. 沃尔什儿童茁壮成长中心 （CTC），以纪念她。 沃尔什于 2022 年退休，他将担任 CTC 高级研究员，并继续领导林奇学校的城市连接，这是一项国际、全面的学生支持计划。

此外，Wortham宣布Claire Foley将继续担任CTC副总监。

“玛丽沃尔什在推出城市连接和建立现在以她的名字命名的中心方面做了非凡的工作，”沃瑟姆说。 “我们很高兴埃里克·迪林（Eric Dearing）现在将担任该中心的领导。他拥有研究敏锐度、远见、承诺和网络技能的完美组合。埃里克、克莱尔和玛丽组成了一个杰出的领导团队，他们已经制定了一个令人信服的愿景，通过中心的工作实现更大的影响。

Dearing自2006年以来一直是林奇学院的教职员工，是学生校外生活与课堂表现之间联系的专家。他的研究强调家庭、早期教育和护理以及邻里支持的力量，以提高在贫困中长大的儿童的成就。他最近的大部分工作都集中在促进高质量的父母和早期教育工作者的参与，以改善低收入家庭儿童的数学学习。

Dearing在新罕布什尔大学获得心理学博士学位，在哈佛大学教育研究生院担任博士后研究员，在怀俄明大学心理学系担任助理教授，并在奥斯陆大学担任高级研究员/客座教授。他是早期数学教育发展和研究网络的成员，并被评为儿童发展基金会青年学者奖获得者，以及美国国家教育学院/斯宾塞基金会博士后研究员。