赖斯的“数据到知识”实验室在虚拟展示中奖励社区外展项目
在莱斯大学数据到知识实验室(D2K实验室)举办的2020年秋季虚拟展示会上，一个使用数据科学技术帮助拯救有先天性心脏缺陷婴儿的项目赢得了冠军。
十个学生团队在期末比赛中展示他们在D2K实验室的工作，该实验室将社区成员与学生在数据分析方面的专业知识联系起来，这些数据分析可以对社会产生影响。
心脏信号小组的获胜者都是电气和计算机工程专业的高年级学生，他们开发了一种检测婴儿心脏不稳定的方法，从而自动实时地对问题发出警告。利用德克萨斯儿童医院44名患者的心电图数据，他们发现了一些细微的信号，这些信号可以提前数小时发出心脏事件的警告。
参赛队员包括:Aneel Damaraju、Frank Yang、Kunal Rai、Chiraag Kaushik、Tucker Reinhart和Andrew Pham，每人将获得250美元的奖金。达玛拉茹和杨也是物理专业的学生;莱因哈特和范也是计算机科学专业的学生。他们的赞助者是莱斯大学校友塞巴斯蒂安·阿科斯塔，他是贝勒医学院和德克萨斯州children’医院的助理教授。
每个学生100美元的荣誉奖颁给了OpenStax团队，因为他们开发了一种方法，通过找出在大学预修课程上落后的学生来减少高中生之间的学业成绩差距。
小组成员包括社会政策分析专业的高级研究员康纳·罗斯柴尔德;计算机科学专业大四学生Diksha Gupta;Jessica Wang，统计专业6037硕士学生;统计和计算机科学专业的高级学生Parker Graham;以及计算机科学和认知科学专业的大四学生斯蒂芬妮·谢(Stephanie Xie)。他们得到了OpenStax的赞助，并由水稻研究科学家Debshila Basu Mallick指导。
Intterra团队获得了每位学生50美元的观众选择奖(audience choice award)，该团队旨在通过最小化火灾和医疗紧急情况来降低社区风险。该小组通过评估和分析大范围的紧急事件数据来确定风险因素。
成员包括经济学专业大四学生帕特里克·基德(Patrick Kidd);Angela Lin，计算与应用数学专业的大四学生;Emily Wang，统计学和数理经济分析专业的大四学生;雷·威廉，计算机科学专业的大三学生;以及统计与社会学专业的大四学生Sean Zhang。
它们的赞助商是曾就读于赖斯大学的布赖恩•柯林斯(Brian Collins)，他是Intterra的首席执行官，该公司为消防机构制作基于云的数据可视化软件。
其他团队专注于异常检测在石油和天然气业务,聊天机器人构建个性化的概要文件和监控COVID-19病人,一个工具来监测城市和农村的空气污染在大流行期间,COVID-19休斯顿的紧急医疗服务的影响,检测方法在先天性心脏病患儿术后心律失常,异常探测器对石油和天然气压缩机和分类患者黄斑变性的风险通过基因组数据。
“我们的目标是成为体验学习和数据科学的校园中心，”D2K主任Genevera Allen说，他是电子和计算机工程、统计和计算机科学的副教授，他注意到所有的团队在这个学期进行远程合作。
她说:“我们试图给赖斯大学的学生提供机会，让他们通过真实数据集的真实体验来学习，这些数据集是由那些对可以通过数据科学回答的问题有真正既得利益的人赞助的。”
“展示D2K实验室的最佳人选是我们的学生，”Allen补充道。
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