1250万美元的赠款标志着迄今为止对开放教育资源的最大投资
OpenStax是赖斯的教育技术倡议，它正在大力扩展其免费教科书的图书馆，努力实现一个目标，即确保学生再也不用担心教科书的费用。这项工作是可能的结果，总计1250万美元的新赠款从帐单&梅琳达·盖茨基金会，威廉和弗洛拉·休利特基金会，查尔斯·科赫基金会和站在一起社区。
这项投资促成了一个雄心勃勃的目标，即将OpenStax图书馆的规模扩大一倍，深化该组织的影响力，增加其教科书市场的份额。OpenStax图书馆现在有42本书，自2012年出版第一本书以来，已经为全世界1400万学生节省了超过10亿美元。OpenStax相信，通过将图书馆藏书扩大到近90种图书，它将在未来五年内为1000万名学生提供服务。
“九年前，我们梦想为学生解决教科书的可负担性和入学危机，”理查德·巴拉尼克说，他是莱斯大学电子和计算机工程的维克多·e·卡梅伦教授，也是OpenStax的创始人和主任。“现在，通过对开放教育的巨大投资，我们不仅能够加快数千万学生获得教育的速度，还能够推动高质量数字学习的创新，这种创新由于COVID-19而变得司空见惯。”
开放教育资源，包括OpenStax教科书，是可供公众免费使用的教育材料。也被称为OER，它们被许可允许任何人修改和再分发。
今年5月，德克萨斯农林大学政治学教授卡里•尼德曼撰写了OpenStax，表达了他发现美国政府图书可以免费借阅后的兴奋之情。在与学院院长会面后，他开始寻找新的选择。Nederman说:“她强调，在新冠肺炎疫情的影响下，我们应该尽一切可能将课本的价格降到最低，因为许多学生至少兼职工作，现在没有工作，也没有收入。”他转而使用免费的OpenStax教科书。“这是对我祈祷的回应，”他说。
该法案,十多年来，梅琳达•盖茨基金会一直在投资开发和传播高质量的数字学习工具，并致力于使这些工具广泛普及，因为向在线学习的转变可能扩大数字鸿沟。
这些资助者长期以来一直支持教育的未来，使所有学生受益。在教育中，知识实现民主化，学习技术与学习科学的最佳实践相结合，教育工作者和学习者拥有免费、开放和可定制的资源。
“我们从2001年开始支持开放教育资源，OpenStax一直是我们的主要合作伙伴，”威廉和弗洛拉·休利特基金会的教育项目官员Angela DeBarger说。“课程材料成本的上涨会对学生的学习产生直接影响，教材的使用也会极大地影响学习。”这就是为什么我们支持OpenStax努力发展高质量、公平的教学和学习机会，让学生发挥他们的潜力取得成功。”
在Twitter上发布的一段视频中，贝勒大学学生、OpenStax实习生Gabby Kennedy敦促教师们查看OpenStax资源。她指出，OpenStax图书的多种格式为每个学生提供了学习的机会，无论他们是否能够付费或连接到互联网。Kennedy还指出，学生可以永远访问OpenStax内容。她说:“我将能够回顾那些因为世界上发生的每件事而无法完全理解或学习的事情。”
查尔斯·科赫基金会执行主任瑞安·斯托尔斯说:“对太多的学生来说，成本是教育的障碍。”我们将继续为支持OpenStax向更广泛的学生开放访问的愿景而感到兴奋。更令人兴奋的是，它有可能极大地提高学生学得更多、更好、更快。通过利用从学生学习数据中获得的洞察力的先进技术，OpenStax将能够持续改进和改善学生的教育体验。”
过去十年来，对OpenStax和其他开放教育资源的需求急剧增加，自COVID-19大流行爆发以来，需求大幅增加。教师们需要免费、高质量和灵活的教育材料，所有学生在今年春天搬到网上后都可以使用这些材料。自今年3月学校开始远程教学以来，OpenStax的教材使用量比去年同期增长了217%。
OpenStax计划为图书馆扩建筹集3000万美元。最初的赠款代表了未来筹款努力的重要的第一步。
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