十多年来，新生暑期研究所(FSRI)一直是加州理工学院一个重要的基于公平的项目，旨在帮助那些来自弱势社区或服务不足社区的学生，从高中过渡到加州理工学院。每年夏天，新生都会来到学院的帕萨迪纳校区，积累动手研究和基于数学证明的经验，而这些正是加州理工学院教育的核心。由于COVID-19大流行，加州理工学院包容中心主办该课程的CCID无法将今年的学员带到校园来。"包容中心的高级主管汉娜·宋说:“人们来加州理工学院都很兴奋，但突然之间他们不能亲自来了。”多样性。"我们如何在新生中建立一个社区，特别是那些代表性不足的新生?这就是我们的挑战，"
FSRI虚拟版本的这首歌和她的团队,结合教师来自校园,设计满足多挑战,让更多的学生加入比以前(从2019年的22个在这个夏天32 # x27; s程序)开放各种新的机会。"FSRI一直是一项苦差事，但它非常棒，完全值得，"新上任第一年的Leo Williams说。尽管我们相隔甚远，也从未见过面，但通过所有的课程和虚拟的聚会，我觉得我和fsria找到了一个家庭
FSRI包括一个为期四周的校内数学强化课程和一个为期五周的暑期研究任务。在这个任务中，每位新生将与一位加州理工学院的研究生或教师导师配对。为了创建在线版本的FSRI研究组件，CCID与Justin Bois(07博士)合作，Justin Bois是加州理工学院的生物学和生物工程教授，他为他的研究生和博士后开办了一个为期三周的Python语言计算机编程训练营。布瓦斯调整了FSRI学生的编程训练营，不仅给他们一个计算机科学教育的启动，而且通过协助数据分析，为整个研究所和JPL(加州理工学院为NASA管理)的大量数据研究项目做出贡献。宋指出，让学生与喷气推进实验室的导师配对是校园版的FSRI不可能做到的，因为把人送到实验室的安全地点在后勤方面存在挑战。
今年夏天的一个学生与物理学研究生Rhondale Tso一起工作，Rhondale Tso参与了第一个观测引力波的激光干涉引力波天文台(LIGO)项目;这名学生通过对引力波的观测，参与了tso&x27的天体物理学和相对论研究。另一位导师、行星科学博士后学者朱丽叶·贝克尔(Juliette Becker)要求她的学员使用Python搜索系外行星的数据集，然后运行计算机模拟来了解它们的轨道。虚拟FSRI也以教员导师为特色。一名学生与艾伦和莱纳贝尔·戴维斯的经济学教授费德里科·埃切尼克合作，埃切尼克试图改进匹配器官捐赠者和接受者的算法，以提高过程的效率，挽救更多的生命。
并非所有的项目都是完全虚拟的。Mike Vicic(99岁博士)，化学和化学工程实验室课程讲师，利用他的经验调整远程学习课程，帮助FSRI组织者和导师调整他们的研究，使其能够安全地在FSRI学生中完成项目。在COVID-19大流行的不寻常环境下的家庭。在维克的鼓励下，地理生物学的一位名叫加布里埃拉·维斯的访客教她的学员如何在徒步旅行时收集水样，然后把它们送到校园进行实验室分析。研究大肠杆菌竞争的研究生Suzy Beeler教她的学生如何用简单的草莓提取DNA。你需要外用酒精、洗碗剂和水果，然后是一些收集DNA的东西，比如牙签或烤肉串，" Vicic说。差不多就是这样了
fsri的数学组件介绍了caltech&x27的方法来学科，这是由证明和解决问题的小组方法驱动的，可能会让新学生望而生畏。
FSRI主任Taso Dimitriadis说，为了使数学部分远程工作，组织者建立了加州理工已经建立的资源。例如，所有新入学的一年级新生都可以在入学前的夏季参加在线数学0课程，作为加州理工学院数学入门课程。今年夏天，FSRI的数学讲师Robert Pelayo(07博士)创建了一个项目，让FSRI的学生在数学0上领先两周。学生们参加了一个每周4天、时长2小时的数学新兵训练营，其中有预先录制的数学课程视频，让学生们按照自己的节奏学习。数学课以ta领导的小组研讨会结束，每组10或11名学生或"播客
这些学生还参加了iPad借书项目，这个项目是教务长办公室在春季学期远程学习成为常态时向加州理工学院的本科生提供的。这为来自不同地点和时区的FSRI学生提供了合作的机会，这是加州理工学院学习经历的重要组成部分。
这种对协作的强调也帮助学生们建立了联系。在过去的几年里，fsri对大一新生的影响不仅是学术上的，还有社会上的。学生们一起完成了他们的数学训练，在洛杉矶地区旅行，并在秋季学期的第一天之前就形成了一个社区。迪米特里亚迪斯表示，今年，"的远程群组一直颇具挑战性，因为共同的体验是如此不同。"所以，包容中心在设计远距离联系方式时，多样性必须具有创造性。我们在做一个才艺秀，我们也做过组合和比赛，就像朋友约会。我们已经完成了寻宝游戏和一堆你可以在网上做的游戏来促进社区建设。"
一年级新生安吉丽娜·托雷斯说:必须通过互联网连接并不意味着FSRI社区不能建立联系，只是意味着我们必须努力寻找新的联系方式。最后，我觉得我已经能够和我的导师和同事建立起持久的联系，就像如果FSRI是亲自进行的一样
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