美国反对COVID-19

冠状病毒大流行需要创新和创造思维，加州大学圣巴巴拉分校的研究生部门正在响应号召，开展COVID-19及其影响(MRCI)多学科研究项目。

该项目于今年5月由研究生院长卡罗尔•根内蒂发起，目前已向55名研究生发放了44笔新赠款，以支持他们的夏季研究和有关该流行病的创意项目。该项目向探索、分析和应对COVID-19大流行的个人或团队项目提供2000美元小额赠款。在44项获资助的建议书中，有6项是合作小组建议书。该奖项将从6月22日持续到9月22日，可能还包括直接项目研究经费(最高可达500美元)。

“冠状病毒大流行几乎改变了人类生活的方方面面，从家庭关系到教育、通信、经济、政治和艺术，”吉内蒂说。这是一个戏剧性的，历史性的事件，今天的学者有一个非凡的机会带来广泛的视角和方法，21世纪的学术，以实时研究它。

“此外，”她继续说，“一些研究生不得不推迟他们的研究，因为大流行，一些人受到了经济上的影响。MRCI在开展与大流行有关的研究、开发新的机会和伙伴关系以及提供小额津贴方面同时解决了所有这些问题。这是一个全面的胜利。”

Mary Hegarty是研究生部的副院长并领导MRCI项目，她说这是研究生重新指导他们的研究的一个独特的机会。

她说:“学生们已经获得了撰写计划书的重要指导，并将在整个夏季参加合作小组，以探讨不同学科对当前疫情的看法。”“对一些学生来说，MRCI将导致一个新的出版物;对其他人来说，他们的MRCI项目将作为论文的一个章节，或者为联邦机构的拨款提案提供试点数据。总的来说，这些项目体现了我们的学生适应他们的研究和创新活动，为应对COVID-19的挑战提供新的见解。”

获得资助的项目包括利用地震数据分析关停命令遵守程度的项目，以及在各种情况下审查COVID-19相关政策和言论的项目。

心理与脑科学博士生梁淑仪(Suyi Leong)将重点研究不同文化价值观如何影响数字接触追踪(DCT)的使用。

她说:“我希望这个项目能让政策制定者和应用程序开发者了解人们对使用该工具的关注，并解决这些问题，从而使DCT得以有效实施。”

在这个远程参与和研究的新世界中，研究生还将探讨远程医疗在其广泛使用的背景下的影响和有效性，以及不同的社区(如宗教机构)如何将面对面的活动转变为在线设置，以服务其成员。

人类学博士生劳伦·史密斯(Lauren Smyth)正在研究南加州的宗教团体，以及他们为应对流感流行的“呆在家里”的命令和社交疏远而向数字化和混合数字化/物理仪式场所的转变。

“有了MRCI，我最激动的是来自整个大学的各种令人难以置信的项目，否则我就没有机会直接从中学习，分享我们不同的专业知识，以更好地理解与大流行相关的研究。”

统计学与应用概率博士生胡明钊将研究COVID-19对透析患者的影响。

“我的研究通过平滑纵向患者生理变量，调查COVID-19对透析患者的影响，并基于治疗诊所的第一手记录，使用混合效应状态空间模型分析大流行期间的偏差，”胡说。“我期待MCRI提供的跨学科合作机会，这笔慷慨的资助对我进行研究和分析是必不可少的，尽我最大的能力。”

社会正义主题也广泛出现在夏季研究项目中，例如分析这一流行病对弱势人口、土著人民、无证件人口和经济边缘化人口的影响。

另一位人类学博士生Sarah Alami将利用Tsimane健康和生活史项目(THLHP)收集的二手数据，对生活在玻利维亚亚马逊地区的土著居民Tsimane的冠状病毒传播进行建模。

她说:“我希望这个项目将通过检测有风险的个人和‘热点’或疾病风险升高的地区，帮助在提斯曼地区持续管理COVID-19。”

霍莉·卡彭特(Holly Carpenter)作为十字路口项目的协调人加入了研究生分部的团队，就在3月的避难所所在地的秩序之前，她称赞提案中主题的多样性和研究方法令人难以置信。

“这很好地提醒了我UCSB研究生在他们的工作中所表现出的激情和创造力，以及研究生研究有助于理解复杂问题并找到解决方案的多种方式。”

卡彭特目前与Hegarty和研究生部学术、专业和技术研究生写作发展总监Robby Nadler合作，促进项目参与者之间多学科的知识交流。

纳德勒说:“我被学生们的慷慨精神所感动。”他们把这个机会当作一种通过他们的专业知识帮助他人的方式，而不是一种追求自己研究议程的机制。说到底，这就是加州大学圣巴巴拉分校的教育。”

除了暑期的研究外，学生们还将参与MRCI研究协作，其中包括演示、小型和大型的小组讨论和网络。为了促进这个社区的发展，MRCI计划与研究生资源中心的工作人员和同行合作，将举办一系列的网络研讨会，作为提案和研究资助过程的一部分。

获奖者也将参与讨论，并将通过秋季研讨会与社区分享他们的最终研究成果，届时学生将简要介绍他们的工作和成果。该计划的组织者也希望小额资助能够帮助研究生在未来创作资助提案、文章、艺术作品或其他学术成果。