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关于COVID的对话:在大流行期间,科学、数据如何为个人选择提供信息

布朗大学的经济学家和公共政策专家艾米莉•奥斯特(Emily Oster)与医学专家、数据科学家和布朗大学的学生合作,创建了一个COVID-19有用信息中心。

罗德岛普罗维登斯[布朗大学]——最近,Emily Oster的收件箱里充斥着家长们的问题,他们担心COVID-19会让自己和孩子生病。

奥斯特是布朗大学(Brown University)的经济学教授,她在畅销书《期待更好》(expect Better)和《婴儿阅读手册》(Cribsheet)中分享了数据驱动的怀孕和育儿建议,这在全国赢得了声誉。成千上万的父母还订阅了她的电子通讯ParentData,她最近从科学研究和数据集中得出结论,讨论儿童和祖父母之间的互动是否安全、怀孕是否会增加女性感染COVID-19的几率,以及托儿所如何恢复。

但奥斯特-驱动通过她的研究产生积极的影响,像许多学者在布朗社区——想做更多来帮助公众,不管是否父母,理解病毒的基本原则,包括如何传播,人们可以做些什么来保护自己和自己所爱的人。因此,她与哈佛医学院(Harvard Medical School)的医学教授加利特·奥尔特(Galit Alter)合作创建了一个名为“COVID Explained”的网站。该网站是一个通俗的指南,帮助人们理解、引导和保护自己免受COVID-19的感染。

奥斯特和奥尔特与布朗大学、哈佛大学麻省理工学院和其他大学的学生、教职员工一起,为美国和世界各地的所有人建立了实用资源。

网站上线后,奥斯特回答了关于COVID Explained的问题。奥斯特也是布朗下一学年的情景规划专家,是布朗大学健康秋季2020专题小组的联合主席。

问:你是如何想到创造科维德解释?

在我的时事通讯中,我从父母和布朗社区的角度写了很多关于COVID-19的文章。我的一个朋友看了简讯后打电话说,“我觉得关于COVID的广泛讨论中缺少了一些东西。她说,特别是,许多科学家在治疗和检测方面取得了显著进展,但他们的声音在政策讨论中没有被放大。

这可能是因为人们很难理解这种病毒的一些基本事实。我想在今年春天的早些时候,有很多好的公共资源——图表展示了病毒的轨迹,并解释了“使曲线变平”的概念。但我们没有继续提供有用的图片和信息,以解决常见问题,如:病毒如何传播?你能做些什么来预防生病?

因此,我想很多人会想,如果一个患有COVID的人在全食超市触摸了一个沙拉盒,然后我3个小时后再去触摸它,我就会生病。如果你带着这样的理解来到这里,你就不知道病毒不会“渗入”到你的皮肤上,那么你可能就不明白从全食超市回家后洗手的意义。我想让人们知道基本的事实:病毒不能在沙拉盒上存活那么长时间,即使它可以,你仍然可以通过洗手来防止自己生病,因为这样可以防止病毒传播到你的鼻子和嘴巴。

问:COVID解释的内容创建过程是什么样的?还有谁参与其中?

现在,有一个大型的跨学科团队正致力于把这些整合在一起。通常我会说,好吧,我们需要拼凑一个解释群体免疫的部分。要达到群体免疫,需要多大比例的种群具有免疫能力?我们怎么去那里?

我们从深入研究科学开始。我请这个领域的专家,通常是博士生或博士后研究员,根据几项研究起草一篇文章。然后,我将通过这部分和框架,使它更容易理解的普通观众,同时保持其基础的硬科学。我们还有一些优秀的布朗大学本科生,他们正在阅读、编辑和核查事实。他们中的一些人使用这些长篇的解释片段来产生更多我们可以回答的问题。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://www.brown.edu/news/2020-06-03/oster