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ECS学生与公共卫生和人类学系合作开发COVID-19症状跟踪应用程序

由于医院和卫生保健系统正在努力处理流入的19例脊髓灰质炎病毒感染病例,许多被诊断出感染该病毒的人被建议在家中隔离,并监测自己的症状。卫生保健专业人员检查病人在家里,以确定他们的条件是改善或变得更糟。对于一些病人来说,这导致了他们的焦虑和不确定,他们是否应该被送往医院或继续在家里隔离。

来自工程与计算机科学学院(ECS)的六名学生认为这是一个他们可以帮助解决的问题。他们的项目始于Emily Fuchs ‘ 20, Victoria Bialczak ‘ 20, Owen Clyne ‘ 21, Aleksander Dzodic ‘ 21, Seth Reed ’21和Kathryn Lindgren ‘ 21参加了由约翰霍普金斯大学发起的学生设计挑战。会议的目标是找到解决19日爆发的流行性感冒的创新方法。

富克斯说:“我们从大学一年级起就是好朋友,我们决定让这个团队团结起来。”

他们的第一步是采访危重医护人员和在第一线工作的医生。

“从一个病人的检测结果为阳性开始——它将走向何方?””里德问道。“我们确实深入研究了哪些症状会导致住院。”

他们认为有必要更好地了解被隔离患者的报告内容以及这些报告的症状可能意味着什么。林德格伦给她在上州医科大学的一位熟人打了电话,对方表示支持这个想法。然后她开始给其他医生和医护人员打电话。

林德格伦说:“我一觉醒来,发现有30封新邮件是感兴趣的人发来的。”

Bialczak说:“我们不断深入了解什么是最重要的问题。”

克莱因说:“当我们进行电话推销时,很明显,我们没有对这些病人进行正常的数据收集,这就证明了这一点是必要的。”“对他们来说,有更好的方法可以做到这一点。”

Fuchs说:“我们想找到一种方法来快速确定检测呈阳性的病人是否应该被送往医院。”“我们认为,如果我们开发一款适用于智能手机的症状追踪应用程序,我们实际上可以创造出一些东西。”

虽然所有的团队成员都有研究、统计分析和数据组织方面的经验,但他们在公共卫生或患者互动方面没有多少经验。

林德格伦说:“约翰霍普金斯设计挑战赛确实是一个良好的开端,但我们知道我们可以做得更多。”

Fuchs和Bialczak是生物工程专业的学生;林德格伦是机械工程师;里德是化学工程师;Dzodic和Clyne是航天工程师,但他们知道他们需要额外的帮助。

“这个应用程序的关键是——我们如何选择这些耐心的问题并平衡它们?””Dzodic说。

他们联系了公共卫生教授桑德拉·莱恩和人类学教授罗伯特·鲁宾斯坦。

“起飞非常快,比我们预期的还要快,”里德说。

莱恩和鲁宾斯坦通过莱恩的社区行动研究和教育(CARE)项目,已经在锡拉丘兹社区支持跨学科学生研究15年了。莱恩也是北州医科大学的一名研究教授,他看到了症状跟踪应用程序的潜力。

“这个项目开启了很多可能性,”莱恩说。

了解医生和护士想了解患者的情况只是为症状跟踪应用程序构建问题的一部分。该团队联系了林德格伦的两个朋友,他们被诊断出患有covid19,在家中被隔离期间,他们接到了医护人员的电话。

林德格伦说:“我给他们两个都打了电话,问他们大家都问了些什么问题。“他们向我们提出了医护人员一直在问的有关呼吸急促和其他问题的问题。”

随着项目的进展,与实际患者的对话指导了项目的方向。

林德格伦说:“这对我们以前没有想到的独特症状有很大帮助。”“他们还表示,比起接电话,他们更喜欢使用网络应用。”

莱恩和鲁宾斯坦也在研究如何向患者提出问题方面提供了帮助,以便让正在开发的应用程序更有效。

“他们告诉我们什么需要重新措辞,以便普通人能够理解,”Clyne说。

电气工程和计算机科学教授Asif Salekin也被邀请加入这个项目,帮助推进这个概念背后的技术。

从智能手机录制的声音中可以检测到COVID-19的症状。因为我们正在收集音频记录,我们可能会使用一些机器学习方法来识别这些症状,”Salekin说。

为了使他们的应用程序真正发挥作用,学生们知道他们需要去识别病人数据来分析症状和住院率。

Dzodic说:“我们一直在寻找可以提供去识别病人数据的方法。”

“我们的目标是对数据进行足够的统计分析来开发算法,”Clyne说。

这个团队和他们的顾问定期在家里会面。莱茵和鲁宾斯坦实际上从未亲自见过这些学生。

很多视频聊天和谷歌文档。我们分头进行项目的各个方面的工作,”Bialczak说。

“这绝对具有挑战性。在编写代码时,我们共享屏幕。它的效果足以让你沮丧,”克莱因说。

尽管面临技术上的挑战,但所有学生都表示,他们将致力于在今年夏天和下学期开发这款应用程序。他们知道这个应用程序可以帮助人们做出去医院的决定,并有可能挽救他们的生命。

克莱因说:“我觉得这是我人生中第一次能够为社区做出重大贡献,拯救生命。”“能够帮助别人的想法非常鼓舞人心——这是我的首要任务。”

“学生们正在开发的应用程序可以扩展到帮助哮喘患者和许多其他临床应用,”Lane说。“学生们和萨莱金博士教给我的是魔法。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.syr.edu/blog/2020/04/28/ecs-students-team-up-with-public-health-and-anthropology-faculty-to-develop-covid-19-symptom-tracking-app/