“校园可持续发展实验室”(CALS)项目为雪城大学的教师或学生项目提供了高达7.5万美元的资助，这些项目旨在直接或间接地推进雪城大学减少温室气体排放的目标，或通过提高校园对气候破坏和环境可持续性的认识来实现这一目标。资金将于2020年5月16日到位。大学教师和任何学科的学生都可以申请。
去年四月，四个项目获得资助:
- “Bee Orange, Honey Bee project”，丽莎·奥尔森-古格蒂(Lisa Olson-Gugerty): 9,988.94美元
- 设计学院关心环境吗?路易丝•曼弗雷迪(Louise Manfredi)的”: 17670美元
- 集成厌氧消化池和燃料电池动力系统”安正民(Jeongmin Ahn): 18,240美元
- “开发智能雨水管理的实践课程组件，由Baris Salman设计，价值1万美元
下一轮资金将用于2020年5月16日至2021年6月30日期间的项目。所有提案都必须明确说明项目与气候破坏的关系，所有提案都必须包括在锡拉丘兹大学校园内推广可持续发展意识的宣传活动或教育活动。项目可能包括教师或学生研究、应用研究、校园基础设施或景观项目、拓展活动、服务项目或课程开发。
视觉与表演艺术学院的设计学院提交了它的第一份“申请，设计学院关心环境吗?”项目经理Louise Manfredi和项目合作伙伴Seyeon Lee表示:“设计学院是一个微型社区，是学生练习和体验可持续发展知识的理想平台，学生可以在课堂上学到这些知识。这项资助允许我们有意地创造一个学习环境，迫使我们的学生参与重复利用、减少和回收他们在工作室中产生的废物。这一机会将极大地有利于我们的项目，将我们的学生培养成对环境负责任的设计师，并培养尊重地球资源的终身技能，进一步给我们的社区带来更大的影响。”
2009年发布的雪城大学气候行动计划(Syracuse University Climate Action Plan)作为CALS项目的一部分提供了有竞争力的资金，由来自雪城大学的全体教职员工监督。该项目将学术奖学金与大学的广泛倡议相结合，以实现能源效率目标，同时让教师和学生把校园作为创新思想的试验田。
教授巴里斯萨尔曼的土木与环境工程学院工程和计算机科学,对他格兰特表示:“最近的无线传感器技术的发展,数据分析工具和云计算已经达到一个临界点部署这些变革性技术实时基础设施监测、管理和智能决策更容易实现。该项目的主要目标是开发智能雨水管理的实践课程组件，以增强学生对这些关键进步的接触。我们预计，该项目将在提高人力资本和在智能基础设施系统中获得更大的资助方面带来显著回报。”
”可持续发展协调员梅丽莎·卡德威尔说:“CALS的资助是完美的，因为它帮助我们有才华的学生和教授帮助大学实现可持续发展目标。”能够与学生和教授一起工作，在可持续发展管理和校园社区之间建立了更牢固的工作关系
可在sustainability.syr.edu/cals/上找到建议和申请材料。提交提案的截止日期是2020年3月16日午夜。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.syr.edu/blog/2019/11/01/applications-being-accepted-for-campus-as-a-laboratory-for-sustainability-funding/