IBES的学生和教师通过广播和播客来学习可持续发展的话题

罗德岛普罗维登斯(布朗大学)——想知道如何在下次买车时将碳足迹降到最低?想知道这个国家对杏仁奶的痴迷对环境的影响吗?

现在，有一个广播节目是这样说的:“可能吧。这段音频将于每周五上午在罗德岛州的公共广播电台“早间版”播出，并可在线收听。该系列节目是布朗大学环境与社会研究所(IBES)和海洋州国家公共广播电台(Public Radio)联合制作的。

每周五(7月12日)，为期两到四分钟的“可能”系列节目开始了，布朗大学的毕业生莫莉·马吉德(Molly Magid)和劳伦·布莱克(Lauren Black)回答了一位听众关于最节能的烧水方式的问题。在未来几周，布朗大学的本科生将与记者和布朗大学的教职员工一起，就回收利用的最佳做法、该州即将实施的塑料袋禁令以及最近关注的根除一次性吸管等问题展开讨论。

“‘有可能’的目标是解释围绕可持续发展的复杂问题，”布朗大学负责可持续发展的助理教务长、生态学和进化生物学教授斯蒂芬·波尔德(Stephen Porder)说。“我们想帮助人们从噪音中辨别出真正的不同，他们可以从锅里的闪光中辨别出真正的不同。”

波尔德说，“可能”一词始于2018年，是一个长篇播客，主要讨论食品生产的未来以及冬季供暖的环境成本等问题。这个想法是在IBES获得一笔拨款后产生的，该拨款旨在增加学生与公众就环境问题的接触，这反过来又形成了环境公民参与项目，波尔德担任该项目的主任。波尔德说，他将继续与公众广播电台合作，偶尔制作那些长片段，同时监督那些帮助制作每周短片段的学生。

波德说，他相信这些简短、易于消化的片段将为学生们提供宝贵的一课，帮助他们向外行人传播科学知识——无论他们是从事研究、教学、传播还是其他领域的职业，这些内容都将派上用场。

波尔德说:“这对学生来说是一个不可思议的教育机会，因为他们在学习可持续发展背后的科学的同时，也学会了如何清晰而简洁地表达它。”“他们同时与真正的科学专业人士和真正的无线电专业人士合作，他们正在学习如何在科学和通信之间把握界限。”

《Possibly》每周五在公共电台播放两次，第一次是在早上6点，第二次是在早上8点。节目片段可以在thepublicsradio.org上观看。