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弗吉尼亚理工大学新闻

使研究变得容易获得:积极参与科学探究在医学生教育中的作用

4月3日,VTC弗拉林生物医学研究所(Fralin Biomedical Research Institute)创始主任迈克尔·弗里德兰德(Michael Friedlander)将在阿灵顿举行的美国医学院协会(Association of American Medical Colleges)会议上强调将研究作为医学培训的一部分的重要性。

该研究所和弗吉尼亚理工大学 Carilion 医学院是弗吉尼亚理工大学和 Carilion 诊所之间独特的公私合作伙伴关系的一部分,位于罗阿诺克健康科学与技术校区的相邻建筑中。

Friedlander 将分享弗吉尼亚理工大学 Carilion 医学院 (VTCSOM) 建立文化的经验,部分基于学生积极参与研究,这些研究为他们提供了额外的机会来促进所有人的健康和福祉,包括未来可能从他们的发现中受益的人。

弗里德兰德说:“通过这个过程,医学生对数据的力量和局限性以及数据的获取、解释和应用方式都有深刻的理解。

弗里德兰德说:“这为他们提供了令人兴奋的机会和更广阔的视野,通过他们深入参与研究事业的各个方面,从确定知识差距和需求到概念化问题和方法,再到实施方法论以及解释和应用研究结果。“此外,学生们有机会通过在会议上展示他们的发现,在同行评审的期刊上发表,甚至将其商业化,将他们的发现带给患者,从而扩大他们工作的影响。

弗里德兰德不仅担任弗吉尼亚理工大学负责健康科学与技术的副校长,而且担任弗吉尼亚理工大学卡里利恩医学院研究高级院长。

他还曾在美国医学院协会 (AAMC) 和霍华德休斯医学研究所之间的合作伙伴关系未来医师科学基础委员会任职,该委员会确定了美国医学教育需要增加对新兴医学科学和发现过程作用的重视——这些原则自成立以来一直被弗吉尼亚理工大学 Carilion 医学院所接受和纳入,在前任的领导下院长辛达·约翰逊(Cynda Johnson)和现任院长李·里尔曼(Lee Learman)。

近 70 名医学生选择了弗拉林生物医学研究所实验室的导师,而许多其他学生正在布莱克斯堡弗吉尼亚理工大学主校区的 Carilion 诊所或与国家儿童医院的导师一起进行研究。

“这些学生所做的研究有助于他们发展成为真正的科学家和医生,提高他们作为临床医生的技能。弗里德兰德说:“听到弗吉尼亚理工大学 Carilion 医学生对他们的研究有多么深入的了解,无论是在将临床技能整合到病房还是在他们毕业后面试住院医师职位方面,都非常令人欣慰。“有机会不仅分享VTCSOM的经验,而且作为AAMC春季会议的受邀小组成员为全国对话做出贡献,这是令人信服的,也是一个促进在全国范围内考虑和纳入VTCSOM模式的机会。

小组讨论“学习者如何通过医学研究区分自己”是本次联合会议的一部分,该会议汇集了该协会的教师和学术团体理事会、居民事务小组和居民代表组织,进行了为期三天的规划。

该小组的其他成员包括维克森林大学医学院微生物学系教授兼系主任玛莎·亚历山大·米勒(Martha Alexander-Miller);Stella Hartano,美国国立卫生研究院国家过敏和传染病研究所的医生科学家、过敏和免疫学研究员;主持人尼尔·奥舍罗夫(Neil Osheroff),范德比尔特大学医学院生物化学和医学教授。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自 https://news.vt.edu/articles/2024/04/research_fralinbiomed_aamcpanel_0402.html