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圣路易斯华盛顿大学新闻

“工作中的人文学科”

人文中心获得NEH资助以支持研究生实习

华盛顿大学的学生参加了萨姆纳工作室实验室。社区外展计划由艺术与科学人文中心和山姆福克斯设计与视觉艺术学院共同赞助。

1990年,80%的人文学科博士获得者的工作机会来自高等教育。根据美国艺术与文学学院(American Academy of Arts & Letters)的数据,到2020年,这一数字已降至70%。

这仍然是一个很高的数字。 在所有领域中,约有40%的博士学位获得者留在学术界。只有健康和医学科学领域的接受者如此依赖单一部门,其中59%的人从事医疗保健工作。

柯克

但对于人文主义者来说,这种专注助长了“一种误解,认为我们没有资格做其他事情,”圣路易斯华盛顿大学艺术与科学人文中心主任斯蒂芬妮·柯克(Stephanie Kirk)说。

“我们仍然把人们安排在终身职位上,”柯克补充道,他是西班牙语、比较文学和女性、性别和性研究的教授,都在艺术与科学领域。“但不是我们所有的学生。我们有很棒的学生!

明年秋天,人文中心将推出“工作中的人文:下一代的研究生实习”。该计划由美国国家人文基金会提供的 142,800 美元赠款支持,旨在为博士生准备更广泛的职业道路。

柯克说:“我们的想法是将我们的学生真正擅长的事情——研究、沟通、职业道德、提问——以简历上清晰易读的方式正式化。“这些实习将帮助人文学科的学生在探索各种专业环境的同时发展新的技能和经验。”

该图显示了 1990 年至 2020 年间按学科和职业部门划分的博士就业变化。(来源: 美国艺术与科学学院)

Humanities at Work 建立在该中心由梅隆基金会资助的赠款“重新定义人文学科的研究生教育”及其 NEH 资助的“下一代”赠款的基础上。它还受到爱荷华大学、密歇根大学和威斯康星大学麦迪逊分校等类似努力的启发。近年来,这些项目将博士生安置在博物馆和艺术家经营的空间、建筑和工程公司、广播媒体、社区团体以及支持有组织的劳工和宗教间对话的组织。

“这些都是人文学科毕业生和组织通过实习建立联系的真实例子,”柯克说。

新计划进一步利用了人文中心自己的社区伙伴关系网络,其组织包括格里奥特博物馆和萨姆纳高中、4theVille、Forest ReLeaf 和圣路易斯话剧团。招聘将于明年秋天开始。柯克说,申请过程虽然仍在最终确定中,但可能包括一篇短文以及与教师和主办组织的访谈。她预计第一批学生将在2025年夏天到位。

“我们希望学生真正参与社区工作,”柯克说。“必须愿意理解、重视和学习我们的社区合作伙伴所做的工作。必须对圣路易斯做出承诺。

“机会就在那里,”柯克补充道。“终身职位并不是唯一可能的目标,也不是唯一值得庆祝的原因。希望这样的事情会开始改变叙事。

有关“工作中的人文科学”的更多信息,请访问 cenhum.wustl.edu。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://source.wustl.edu/2024/02/humanities-at-work/