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弗吉尼亚理工大学新闻

公平和可及性 2022-23 年度报告现已发布

亲爱的弗吉尼亚理工大学社区,

每一年都为任何大学建立安全和包容的文化而努力带来独特的挑战和机遇。在弗吉尼亚理工大学的公平和可及性办公室 (OEA),我们不仅要在困难时刻做出反应,还要在通往教育和就业公平没有障碍的环境的道路上取得进展。我们谨慎对待我们的职责,致力于我们的核心价值观,并理解我们的工作会产生远远超出大学范围的连锁反应。当我反思我们办公室 2022-23 年的目标时,即扩大获得资源的机会、增加教育和外展计划、开发可持续的基于性别的暴力预防模式以及进一步改善校园的可访问性,我对我们团队的成就感到鼓舞,包括但不限于以下内容:

  • 根据《怀孕工人公平法》的法规变化,制定和分享我们的流程,为遇到与怀孕和分娩相关的限制的员工提供便利
  • 为大学制定与第九条相关的新联邦法规做好准备
  • 与性暴力文化和气候工作组努力建立的性暴力预防倡议合作,在全校范围内发起性暴力预防运动,并为可持续的预防模式提供建议
  • 为高级行政领导提供非歧视政策和程序方面的高级培训
  • 为人力资源从业人员和董事提供平权行动培训
  • 扩大关于解决冲突的教育内容,包括为期三天的恢复性司法实践课程
  • 为校园无障碍工作组提供专业知识,该工作组确定了解决方案,例如建设新的校园通道和采用数字无障碍的最佳实践
  • 撰写或撰写了十几篇关于物理和数字可访问性以及性暴力预防的战略文章和信息,以及关于OEA服务的大量校园通知,这些通知发表在弗吉尼亚理工大学新闻上

我们感谢与我们的机构合作伙伴和学生事务同事的持续合作和参与;为残疾学生提供的服务;人力资源;教职工处;妇女中心;包容性和多样性;校园规划、基础设施和设施;信息技术;技术增强的学习和在线策略;传播与营销;和其他人。

培养归属感和尊重的文化有其复杂性。通过我们的日常工作,我们共同找到克服挑战的方法,并为每个人创造空间,让他们感到被重视。

我们提供 2022-23 OEA 年度报告来说明这项重要工作并记录上一学年的趋势。除了基于 2022 年 10 月 1 日至 2023 年 9 月 30 日的联邦财政年度的平权行动和搜索豁免信息外,本报告中的数据反映了 2022 年 8 月 1 日至 2023 年 7 月 31 日的学年。

在分享我们当前校园氛围的这一观点时,我期待社区以新的方式共同努力,创建一个更加公平和无障碍的弗吉尼亚理工大学——没有骚扰和歧视——所有员工和学生都可以在未来几年取得成功。

真诚地

凯利·奥克斯
协理副总裁
公平和无障碍办公室

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自 https://news.vt.edu/articles/2024/01/oea-annual-report.html