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加州大学圣地亚哥分校新闻

医学生研究在研讨会上大放异彩

Medical student Zoe Matticks and Samir Gupta, MD, standing and smiling next to a research study poster.

每年夏天,加州大学圣地亚哥分校医学院的学生都会被鼓励参加暑期研究项目,以进一步接受医学教育并获得宝贵的研究经验。这项研究在1月18日举行的年度夏季研究研讨会上展出。超过100名学生展示了他们的研究海报,展示了大量的项目。

通过鼓励学生从事符合他们兴趣的研究,暑期研究培训计划鼓励学生批判性地思考,同时寻求对各种健康相关问题的答案和见解。许多学生根据他们在课堂上学到的知识创建自己的问题,而另一些学生则利用个人兴趣或社会问题作为他们项目的动力。

“暑期研究计划让我能够探索我感兴趣的医学领域,”去年夏天从事心脏病学研究的二年级医学生米切尔·黄(Mitchell Wong)说。“通过这个研究项目,为未来的项目和与我的首席研究员的合作奠定了基础,我获得了宝贵的研究技能,如摘要写作、海报制作和数据分析。”

对于像三年级医学生 Veena Do 这样的学生来说,他们的研究重点是健康的社会决定因素(影响健康结果的非医学因素)以及它们如何与慢性疼痛患者的阿片类药物使用相交,该研究计划不仅有助于临床研究技能,而且有助于提高自信心,同时也改善了公开演讲, 组织和目标设定技能。

Two people looking at research poster images of a spine
在夏季研究研讨会上展出了100多张医学生研究海报供讨论。

“我们的暑期研究研讨会每年都是一个亮点,因为我们可以看到学生的惊人工作,”招生和学生事务学院院长、医学博士 Kama Guluma 说。“它真正代表了我们学生的工作以及我们的学生和教师之间的惊人合作。我们可以看到加州大学圣地亚哥分校的创新精神。

对于他们的项目,每个学生都与一名担任首席研究员 (PI) 的教职员工配对。他们监督学生的工作,并提供建议、鼓励和支持,以帮助学生提出问题并找到该问题的潜在答案。

Medical student, Austin Powell standing next to research poster.
奥斯汀·鲍威尔(Austin Powell)为他的暑期研究项目创建了一个模拟训练设备。

医学二年级学生奥斯汀·鲍威尔(Austin Powell)的项目的独特之处在于,他实际上构建了一个模拟训练设备,为学生提供平面内针引导训练。 这种相对便宜、易于复制的设备包括正负光指示器,以帮助学生了解他们的技术是否正确。

“总的来说,医学院的一件大事是它都是关于模拟训练的,”鲍威尔说,他指的是用于模仿医学生现实生活程序的工具我想建立一些东西,培训医学生和住院医师使用一种全新的麻醉技术,我们可以在急诊室应用这种技术。

根据鲍威尔的研究,他的设备导致95%的参与者注意到对该程序的信心水平提高。鲍威尔未来的考虑因素包括进一步训练和根据参与者的反馈重新设计模型。

“与学生一起工作很有趣,”古普塔说。“这就是科学的进步方式,我们需要人们参与研究,否则我们将看不到我们想要和需要的变化。

二年级医学生佐伊·马蒂克斯(Zoe Matticks)使用加州教师研究(California Teachers Study)进行了研究,研究了家族史作为早发性结直肠癌危险因素的关联趋势。她的PI,胃肠病学部医学教授Samir Gupta医学博士解释说,Matticks的项目开始回答他长期以来一直在思考的问题,但没有得出任何结论所需的数据。

“我们知道,早发性结直肠癌随着时间的推移而增加,每次我发表关于结肠癌流行病学变化的演讲时,敏锐的听众都会问我,由于早发发病率增加的总体趋势,我们是否应该尽早开始筛查那些有家族史的人,“古普塔说。这个项目使我们能够研究加州教师群体,我们认为他们有足够多的结肠癌病例和有和没有家族史的人,以便能够看到我们看到的早发性结直肠癌增加的一些趋势是否也在有家族史的人身上看到。

Matticks的项目得出的结论是,与先前的研究一致,家族史与结直肠癌的风险较高有关。然而,需要更多的研究来评估是否应该降低初始筛查年龄。

并非所有学生的研究都直接针对患者。对于二年级医学生马特·艾伦(Matt Allen)来说,人工智能(AI)是他去年夏天最感兴趣的。他的项目“在加州大学圣地亚哥分校家庭医学系建立人工智能能力”着眼于医生对使用人工智能进行慢性病管理的态度和观点。通过一系列采访,艾伦发现,与他交谈过的大多数初级保健医生都非常乐于接受在初级保健中使用人工智能。他们关心的不一定是技术的可靠性,而是人工智能如何影响患者关系、在当前工作流程中的实施以及其他非技术因素,如报销和时间。

无论学生们是在研究特定的疾病模式、新设备、治疗方案还是环境健康影响,他们都同意暑期研究项目增强了他们的医学教育。

“暑期研究计划是我在第一年和第二年之间度过时间的好方法,并进一步参与医学院和周围感兴趣的研究领域,”二年级医学生Nicole Howard说,他的研究项目分析了多波段弥散加权成像在确定恶性乳腺肿块方面的诊断准确性。“我学到了很多关于自己的知识,包括如何平衡我的工作量和课堂负担,以及我可以挑战自己的新方法,探索我认为在发展领域中有趣的新主题和新技术。”

作为暑期研究研讨会的一部分,一个由教职员工组成的小组选出前三名进行表彰。获奖者是:Pallavi Chandrasekhar,第一名;Sheila Noon,第二名;和Ha Mieu Ho,第三名。海报的评判标准如下:科学价值、清晰度和整体展示。

Pallavi Chandrasekhar stnading next to her award-winning research poster.
二年级医学生 Pallavi Chandrasekhar 在医学院的夏季研究研讨会海报比赛中获得了第一名,她的研究题为“口服避孕药使用特征与晚年认知有关”。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://today.ucsd.edu/story/medical-student-research-shines-in-symposium