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普林斯顿大学新闻

Four faculty members recognized for outstanding teaching

6月4日,四名普林斯顿大学的教师在毕业典礼上接受了校长颁发的杰出教学奖。

他们是布里吉德·多尔蒂(Brigid Doherty),德国艺术与考古学副教授,欧洲文化研究项目主任;玛丽安格拉·利桑蒂,物理学助理教授;迈克尔·普拉特,音乐高级讲师,普林斯顿大学管弦乐队指挥,音乐表演项目主任;内德·温格林,霍华德大学生命科学的前任教授,分子生物学和路易斯-西格勒综合基因组学研究所的教授。

该奖项于1991年设立,由普林斯顿校友劳埃德•科森(1950届)和约翰•谢尔德(1952届)捐赠,以表彰普林斯顿教员在本科教学中的卓越表现。每位获奖者将获得5000美元的现金奖励,他们的部门将获得3000美元用于购买新书。

一个由学院、本科生、研究生和学术管理人员组成的委员会从学生、学院同事和校友的提名中选出获奖者。

布里吉特多尔蒂

Doherty,自2003年以来一直在学院工作,专注于20世纪艺术和文学的跨学科研究,特别强调德国现代主义的视觉艺术、文学、美学和精神分析理论之间的关系。

她是建筑学院的联合教员,也是媒体与现代化项目执行委员会的成员。

Doherty的同事们强调了她对研究生的奉献精神,这些研究生在她的人文学科课程中注册。“什么是对她的研究生教学和非凡的建议是严谨和敏感的混合与她的学生在她的关系,“教员所指出的,补充说她“要求最高的工作——质量研讨会论文和学位论文相似,但她也表明,在许多小时的会议和会议,如何工作是要做的。”

一位与多尔蒂共同教授课程的同事指出:“布里吉德在课堂上的突出表现是她的教学强度和投入程度。她是一个非常专注的倾听者,能够从每一个评论中提取最有可能促进一般性讨论的元素。同样的关爱也体现在她对学生作业的评论中——她的评论广泛、批判性、极具建设性,而且总是令人鼓舞。”

多尔蒂的课程“艺术与文化?”该展览以德国艺术家汉娜·达博文(Hanne Darboven)的作品为中心,包括研究生和本科生。一个研究生说:“这类——完全独特的范围和组织我的学术经验,对我来说是特别重要的作为一名研究生,因为多尔蒂教授创建了一个开放的环境调查中我感到舒适行动各种各样的学生,导师对年轻成员的研讨会。在阅读困难的文本和概念时,我感到多尔蒂教授既指导我成为一名思想家,也指导我成为一名未来的教师。”

一位前本科学生称赞道,多尔蒂对学术工作的高度关注,以及她更广泛的影响力。她说:“多尔蒂教授鼓励我参与大学课堂之外的学术生活。”她还鼓励自己组织一部电影系列,帮助自己在普林斯顿和德国建立联系。

Mariangela Lisanti

Lisanti自2013年起在普林斯顿大学任教,是一名理论粒子物理学家,主要对暗物质模型及其实验特征感兴趣。暗物质几乎占宇宙物质的85%,但其基本性质尚不清楚。

一位同事指出,Lisanti是一位“出色的老师和导师”,也是一位富有创新精神的老师。去年,Lisanti为一年级和二年级的本科生开发了一个新的研讨会,名为“物理研究导论”。

学生们对这门课的反应包括:“每次我从这门课出来,我都会被Lisanti介绍给我们的那些很酷的物理知识所鼓舞。其他人则表示:“(她)激发了所有学生的信心和毅力。”

一位同事指出Lisanti积极的学习方法是成功的关键因素。她开始上课时先解释或复习材料,然后给学生一个要解决的问题,告诉他们可以单独解决,也可以小组解决。Lisanti教授并没有对这个过程进行微观管理,而是与各个小组进行循环和检查。下课后,她会把答案贴出来。”

一位担任系代表并与许多学生进行互动的同事表示:“看到学生们开始谈论他们在她的课堂上所学和经历时,他们脸上的表情和声音中所流露出的热情让人暖心。在瞥了一眼Lisanti的教室后,这位教师看到了学生们用来交换想法的白板。白板上写满了东西,色彩斑斓,富有创意。我可以看到学生们喜欢他们所做的事情。”

此外,Lisanti还支持课堂之外的学生,比如帮助物理专业的女生成立物理俱乐部,其中的女生也曾在当地学校做过演讲,激励其他人。

迈克尔·普拉特

今年是普拉特在普林斯顿大学41周年校庆。“作为普林斯顿大学管弦乐队的指挥,他对一千多名学生产生了深远的影响,其中大多数学生在本科期间都与他共事,”音乐系的一位同事说。

作为音乐表演节目的创始人和总监,普拉特被公认为是“全国最好的音乐节目之一”,他的一位同事说。

普拉特与伦敦皇家音乐学院(Royal College of Music)建立了合作关系,并成立了理查森室内乐演奏者乐队(Richardson Chamber Players)。他的一位同事指出,该乐队“为学生提供了与老师在理查森的舞台上演奏室内乐的机会,这确实是一种罕见的体验。”

一位最近的校友说:“对于普林斯顿的许多学生来说,包括我以前的自己,迈克尔是一位老师,一位导师,是仁慈的完美化身。”

一名在校生说:“普林斯顿大学给了我这么多不可思议的机会和经历,其中我最珍惜的是能够在大师迈克尔·普拉特的指挥下演奏定音鼓。”

参加证书课程的学生赞扬普拉特帮助他们成长为歌手。“(这个项目)让我可以免费上声乐课,(通过214学分)参加歌剧演出,”一名后来在顶级音乐学院获得硕士学位的学生说。前学生现在是一个歌剧演员说,“他对我来说是一个重要的导师在我的时间在普林斯顿和引导我通过集中在音乐中,我的课外活动性能,以及如何我可能去世界作为一个专业的歌手。”

Ned Wingreen

Wingreen研究细菌的细胞内网络——细菌如何感知环境并相应地调整它们的行为。他的教学重点是生物动力学和定量生物学。温格林在建立定量生物学和计算生物学研究生课程方面发挥了重要作用。

一位同事指出,“奈德多次因其对学生作为学者和人的奉献而受到赞扬”,他的实验室“被视为跨领域互动的枢纽和催化剂”。[H]e是一位杰出的教师,他全身心地投入到导师的工作中,他是学生的热情拥护者,他是一位最优秀的学者。”

温格林教授的“定量生物学中的方法与逻辑”课程在五个学术领域都有博士学位。前研究生,教授,她说:“教生物学研究生数学素养的重要性可能是一个微妙的话题,因为从历史上看,这是一个普遍看法的学生(特别是也许女性),数学是困难的和生物学的一个地方,一个可以excel科学不擅长数学。内德谦逊、热情、好客的教学风格彻底改变了我对他的看法,无疑也改变了许多其他男女学生对他的看法。”

温格林以他对学生们在职业生涯中长期以来的指导而闻名。一位和温格琳一起研究的教员研究员说,他自己“在学术领域的成功很大程度上要归功于内德,他把辅导看作是一项终生的工作。”

温格林的同事们也认为他是一名教师。分子生物系的一名成员说:“在这个关键的职业生涯阶段,能找到这样一位有爱心、知识渊博、慷慨大方的导师是非常罕见的,我非常感谢Ned能完成这个角色。”

一位长期与温格琳合作的教员称赞了他作为一名导师的优势,以及向他学习定量方法的“回报”。