赖斯获得$2.5M赠款以支持包容性STEM教育

霍华德休斯医学研究所 （HHMI） 向莱斯大学提供了为期五年的 250 万美元，作为其推动变革计划的一部分，该计划旨在连接致力于为科学、技术、工程和数学 （STEM） 学生建立包容性学习环境的研究型大学。

“我很荣幸并感谢霍华德休斯医学研究所，莱斯大学被选为推动变革计划，”霍华德·休斯教务长兼学术事务执行副总裁艾米·迪特玛说。“赖斯为学生的成功奠定了基础，这笔资金将使我们能够以一种包容所有学生并促进STEM公平的方式教授数学课程。代表性不足的学生、第一代大学生、佩尔助学金获得者、女性和运动员应该拥有与其他人相同的成功机会。

推动变革计划支持那些正在创造持久变革的机构，使各种背景的学生都能在 STEM 方面表现出色。莱斯大学是一所研究密集型大学，超过一半的新生攻读 STEM 学位。

“我们希望以一种让每个人都能接触到的方式教授我们的课程，”生物科学教授、威斯自然科学学院战略计划副院长兼该赠款的首席研究员珍妮特·布拉姆说。“我们希望每个人都能成功。我们相信，每个渴望成为STEM专业的莱斯大学学生都可以在该专业中茁壮成长。作为教师，我们的职责是帮助他们取得成功。

根据 HHMI 的说法，今年的获奖者因开展文化变革工作而受到认可，其中包括新的基于部门的公平行动计划、生活学习社区、整体咨询计划和公民参与计划，以及许多其他事业。

赖斯是 2023 年推动变革的六位获奖者之一。推动变革赠款获得者也是由 38 个机构组成的推动变革学习社区的成员，他们共同努力创造包容性环境，支持学生取得成功并认识到阻碍包容性的机构实践。

每个受赠者都采用一种全面的文化变革方法，其中包含三个环环相扣的要素：

• 参加推动变革学习社区的研讨会、研讨会和会议。
• 以机构为中心的计划，旨在改善气候、政策或实践，以增加大学STEM学习环境的包容性。
• 以学生为中心的计划，使所有学生都能取得成功，大学致力于并重视这种成功，教师为所有学生的成功承担责任。

“今年的每所受资助机构都表现出了他们致力于开展关键、密集的工作，以改善更广阔的 STEM 和 STEM 教育世界，”HHMI 推动变革项目负责人 Sarah Simmons 说。“这项工作的一部分包括彻底的自学，以确保每个机构确定自己的独特需求。我们很荣幸能成为这个拥有众多变革者的社区的一员，他们的目标就是让每个人都能获得科学和科学教育。

为赖斯获得资助的核心团队成员包括布拉姆、玛格丽特·贝尔、亚历克斯·伯德、丽兹·艾奇、德雷斯·菲利普斯、卡罗琳·奎内莫恩、雷娜塔·拉莫斯、马特·泰勒和托尼·瓦里利·阿尔瓦拉多。