本科生的STEM写作计划在科学期刊《细胞》上发表

埃莉亚·阿比萨姆拉（Elea Abiamra）在五年级时出版了她的第一本书。在她成为弗吉尼亚理工大学科学学院主修认知和行为神经科学的学生之前，Abisamra 的小学时代专注于她对写作的热爱。

一位家庭朋友向她介绍了亚马逊的 CreateSpace，现在称为 Kindle Direct Publishing。在她母亲的支持和编辑下，年轻的阿比萨姆拉出版了一本书。她觉得自己被看见了，听到了，这是她渴望与其他孩子分享的东西。这颗种子将继续成长为一个名为“儿童能写”的全球非营利组织。

“我喜欢科学，但我觉得一直有一种心态，人们认为，’好吧，你是一个英国人’，或者你会成为一名律师、医生或工程师，在我的脑海中，讲故事是一切之间的纽带，”阿比萨姆拉说，现在是一名大三学生。“你可以成为一名科学家，但你也必须沟通，当你沟通时，你也必须令人信服。你必须制定科学的方法，这就像计划你的故事一样。故事无处不在。

阿比萨姆拉成为一名大学生后，她开始追求自己对科学和写作的热爱。有了新的资源和机会，她早先帮助孩子们出版的梦想成形了。

Abisamra 于 2022 年夏天成立了 Kids Can Write。第一章是在弗吉尼亚理工大学，第一个项目在那年秋天在布莱克斯堡的吉尔伯特林库斯小学有 15 名学生和来自各个专业的 34 名导师。到本月底，该计划将帮助95名儿童出版书籍，并由150多名导师担任编辑。

“作为一名神经专业的学生，我想找到一种方法来回馈社区和神经科学学院，同时与其他神经专业的学生一起创建一个社区，他们将成为该计划的导师，”Abisamra 说。

第一个“儿童会写”计划允许学生就他们选择的主题撰写和发表故事。今年1月，阿比萨姆拉（Abiamra）创建了一个额外的项目，通过讲故事向学生传授大脑知识。她聘请了神经科学专业的学生作为导师和编辑，通过教授神经科学课程和帮助学生创建自己对信息的解释来支持这一过程。

运作方式

• 学生选择他们将如何写关于大脑的文章，例如诗集、你在大脑中的故事、寻宝等。
• 导师提出问题以帮助学生建立性格摘要。
• 学生创建他们故事的时间线地图作为写作指南。
• 学生为他们的书制作插图。
• 最终产品在闭幕式上发表并庆祝。

“最初只是写作，现在已成为科学的教学工具。我们想表明，讲故事与神经科学和所有领域都有联系，他们可以通过讲故事来学习。然后他们发表他们的作品，它永远与他们同在，“Abisamra说。

吉尔伯特·林科斯小学（Gilbert Linkous Elementary School）的E2主任凯伦·申德尔（Karen Schendel）与阿比萨姆拉（Abicamra）合作，对她的班级进行了描述并协调了注册。Schendel说，“Kids Can Write”是“一门非常受欢迎的课程”，无论是学生还是家长，他们都热情地支持。一名学生告诉申德尔，在她知道这门课之前，她已经在脑海中写了一个故事，并且非常兴奋地把它变成一本“真正的书”。

“我感觉到孩子们有故事要讲，他们喜欢与他人分享他们的故事，”申德尔说。“能够把他们的故事变成一本真正的书，真是太诱人了。”

分享她的故事

Abisamra 受邀为同行评审的科学研究期刊 Cell 撰写一篇关于这种向学生教授 STEM 概念的创新方式的论文。11 月 9 日发表的《STEM 中讲故事的力量》。

Kids Can Write 早在 Abisamra 发表她的 Cell 文章之前就已经超越了布莱克斯堡的寄宿生。乔治梅森大学以及黎巴嫩和约旦的国际团体都设有分会。今年夏天，阿比萨姆拉在约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）向希望在下学期成立俱乐部的学生发表了演讲，她计划在5月前往坦桑尼亚举办研讨会。

Abisamra 调整了写作计划，所做的不仅仅是教授科学。通过与弗吉尼亚理工大学和其他外部团体的合作，为癌症患者、认知能力下降的老年人、监狱中的人、黎巴嫩和约旦的孩子以及波兰的难民发起了一项倡议。写作为代表性不足的群体提供了发言权，Abisamra 说他们可以“从自我表达、自信、指导和出版中受益”。

有些合作是个人的。阿比萨姆拉的堂兄死于癌症，祖母死于阿尔茨海默病。她的家庭根源在黎巴嫩，她早年在约旦生活，她记得那里的人们生活在贫困中。阿比萨姆拉很感激父母通过搬家给她的机会。她不认为任何事情是理所当然的，并将“孩子们可以写作”视为一种回馈的方式。

Abisamra 创建的所有资源都是免费的，有关创建章节的信息可在她的网站上找到 kidscanwrite.net。影响是她的目标，而不是利润。

“我正在春季制作一门在线课程，该课程也将与一些辅导一起使用。有些学校没有面对面课程的选择，很多学校都面临着教师短缺的问题，所以我认为这对这些孩子来说是件好事，“阿比萨姆拉说。

展望未来，Abisamra 希望看到 Kids Can Write 能够覆盖全球，并可能为没有家或联系的孩子提供一所学校。目前，她继续传播这个词，希望能激励其他人加入她的事业。

“如果没有我们的导师和合作伙伴，这一切都不可能发生，”Abisamra说。“合作伙伴和合作者越多，我们能做的就越多。我希望这个大。