冬季会议聚焦：Tom Silva博士谈“绿色世界，蓝色星球”

通过康奈尔大学继续教育学院 （SCE） 提供的大学预科课程，高中生有机会与康奈尔大学一流的教师一起学习，并与康奈尔大学的本科生一起学习学分课程。

这个冬季学期将于 1 月 2 日至 19 日举行，高中生可以从艺术、科学、商业等数十门在线课程中进行选择。

大学预科最受欢迎的冬季课程之一是绿色世界，蓝色星球 （PLBIO 2400），由纽约州立大学校长卓越教学奖获得者 Tom Silva 博士教授。席尔瓦博士是康奈尔大学农业与生命科学学院综合植物科学学院的高级讲师，自1997年以来一直教授植物生物学课程，如“绿色世界”。

这门三学分的在线课程侧重于了解为什么气候变化和基因工程研究等科学努力可能引起争议，以及科学传播与决策和公共政策的关系。

席尔瓦博士说，“绿色世界，蓝色星球”的理想学生“是想要了解我们所涵盖的主题的社会问题背后的科学的人：基因工程、气候变化和生物多样性保护。以开放的心态根据事实改变你的观点也有帮助。学生不需要走上STEM轨道，但他们需要愿意学习足够的科学来理解这些主题的含义。

菲比·沃绍尔（Phoebe Warshauer）在康奈尔大学二年级时与大学预科生一起学习了“绿色世界，蓝色星球”，她说：“我喜欢更多地了解环境和我周围的世界。我觉得我能够更好地理解我们的全球挑战以及当前涉及科学的政治问题。

SCE 最近问 Silva 博士，大学预科生对他的课程有什么期望。

在课堂上有积极进取的高中生的在线课程是什么感觉？

让高中生上课一直是一种很棒的经历。他们好奇心强，提出好问题并愿意学习。在表现方面，他们通常表现得和普通大学生一样好，有时

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