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耶鲁大学研究医学生反亚裔种族主义的经历

The dotted-outline silhouette of a female doctor overlooking two male doctors

(插图:Michael S. Helfenbein)

根据耶鲁大学领导的一项研究,反亚裔种族主义和隐形感在美国亚裔医学生中很常见,该研究基于对美国十几所学校学生的采访。研究人员说,这些经历突出了建立一个更具包容性的医学院学习环境的必要性。

该研究于9月11日发表在JAMA Network Open杂志上。

2020 年,现任耶鲁大学医学院急诊医学系研究员的大卫·杨博士经历了与 COVID-19 相关的种族主义事件。虽然此后不久,很明显,COVID-19的出现带来了整个美国反亚裔种族主义的增加,但当时杨想知道他所经历的是一个独立的例子还是一个更广泛的例子。

在医学院环境中发现关于反亚裔种族主义的研究很少后,他决定自己研究。

在这项新研究中,杨和他的同事采访了在美国17所学校学习的25名亚裔美国医学生,并在他们的讨论中寻找共同的主题。访谈的重点是学生在微攻击和种族主义方面的经历,他们的医学院提供的支持类型,以及学生认为学校如何改善学习环境。

我们希望确保我们有广泛的观点,“该研究的主要作者杨说。“因此,我们有意招募了那些在医学领域代表性较低的学生,例如越南裔美国人和菲律宾裔美国人,以及那些更引人注目的学生,例如华裔美国人和印度裔美国人。

在大多数情况下,学生报告了种族主义的经历,例如患者指责他们或他们的同事因为是亚洲人而感染了 COVID-19,以及一名主治医生开玩笑说一名巴基斯坦裔美国医学生与塔利班有关。

许多学生还报告说,他们感到“隐形”,无论是在个人层面上——例如被误认为是其他亚裔美国学生——还是更广泛地说,许多种族经常被归为“亚洲人”。学生们还认为,他们的身份在医学院的课程中是看不见的,这些课程很少或根本没有提及亚裔美国患者的具体需求。

研究人员报告说,集体经历以及缺乏机构支持导致学生感到孤立和疲惫。

学生们形容自己无法工作或集中注意力,甚至无法思考医学,因为这些在培训期间不断出现的种族主义经历,“杨说。“我从自己的经验中知道,这种环境会导致很多心理健康问题,倦怠,在最坏的情况下,自杀未遂和自杀死亡。

研究中的一些学生也报告了自杀的感觉,一些学生质疑是否值得继续他们的医学培训。除了对个人的影响外,它还会影响劳动力的多样性,杨说。

根据美国人口,亚裔美国人作为一个整体将被认为在医学领域代表过多,但在’亚裔美国人’的总称中有超过17个不同的人群,“杨说。“其中一些人群可能确实被过度代表,但有这么多社区根本没有代表,这可能会影响我们治疗的亚洲社区。

杨指出,这项研究的重点是亚裔美国人,应对这些挑战不应该以牺牲其他代表性不足的社区为代价。

接受采访的学生提出了改善亚裔美国学生医学院学习环境的建议,包括在招生过程中分解亚裔,包括在课程中举办关于亚裔美国人健康的讲座,以及增加亚裔美国人在领导和心理健康人员中的代表性。

拥有真正了解种族化经历的心理健康人员很重要,“杨说。“学生们说,当他们有一位了解或愿意谈论种族主义的治疗师时,他们感到最能被倾听。

杨建议医学院管理人员也与他们的亚裔美国学生交谈,询问学校如何更好地支持他们,然后提供支持。

在多元化的亚裔美国医学生群体中,医学培训期间的歧视有多种形式,从日常的微攻击到公开的种族侵略行为,在 COVID 大流行期间有所增加,“耶鲁大学医学院儿科副教授、该研究的资深作者 Gunjan Tiyyagura 博士说。“然而,学生们描述了许多障碍,让他们感到被支持或被看到。这项研究首次描述了机构可以采取的实用策略,以开始减轻许多学生的隐形感,并解决学生成长时期的歧视问题。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://news.yale.edu/2023/09/11/yale-study-examines-experiences-anti-asian-racism-among-medical-students