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Three projects receive Belonging at Cornell innovation grants

为了使康奈尔大学为教职员工和学生创造一个更加多样化和包容的环境,多样性和公平总统顾问(PADE)为2021项目授予了三笔康奈尔创新基金,每笔1.5万美元。

格兰特计划是康奈尔(BaC)计划和归属感与行动导向的应对问题通过BaC的调查,确定向教职员工2020年2月在伊萨卡,日内瓦和康奈尔大学科技校园,询问了他们的归属感,公平对待,愿意推荐康奈尔和经验与边缘化的行为。

拨款委员会寻求与学院范围内的目标相一致的建议,以改善康奈尔的学生、教师和工作人员的体验,培养归属感,促进公平待遇,并支持康奈尔作为一个学习和工作的好地方的环境。跨学院/单位的合作,以及推动康奈尔社区持续影响的承诺,是选择资助的关键标准。

该赠款计划最初宣布为2021年项目提供两笔20,000美元的赠款。然而,在16份优秀的提案和5份优秀的入围名单中,有3份脱颖而出,因此总统顾问增加了受奖人数。

三个获资助项目:

•创业与公平峰会:项目组织者将计划一个为期两天的虚拟活动,包括主题演讲、研讨会、讨论和其他活动,让参与者参与进来。目标将包括增加担任企业领导人的个人的多样性;重新定义创业成功,将重点放在对社会、种族、环境和气候正义的贡献上。此次活动的重点融合了康奈尔大学的两个重点领域,包括康奈尔大学SC约翰逊商学院、农业与生命科学学院(CALS)和兽医学院(CVM)之间的合作。

项目负责人包括:CALS多元化与包容性副院长Chelsea D. Specht;CVM负责包容和学术卓越的副院长Melanie J. Ragin,以及SC Johnson负责多元化、包容和归属感的副院长Michelle Duguid。

•告诉我们的故事:一个公共的历史归属感康奈尔:这个项目将汇集教师、学生、员工和校友记录重要时刻,塑造了康奈尔大学的社会归属感的环境和气候关系地方、国家和全球事件成立以来150多年前。由此产生的工具将提供一个将个人与资源联系起来的机会,并将自己视为康奈尔的一部分。它包括教学创新中心(CTI)、康奈尔公共历史计划、康奈尔大学图书馆和赫伯特·约翰逊艺术博物馆之间的合作。

项目负责人包括:Mathew L. Ouellett, CTI执行董事;美莲娜·伊万奇科娃,CTI包容性教学副主任;还有Rob Vanderlan, CTI的高级副主任。

•跨文化理解研讨会:该项目设在国际事务副教务长办公室(OVPIA),由全球学习办公室(Office of Global Learning)管理,旨在解决国际学生在康奈尔的归属感需求和隔绝感,特别是考虑到最近COVID-19旅行限制。基于“故事圈”的概念,该项目将培训工作坊负责人,支持学生分享他们的经历和故事。为一年级国际学生设计的节目将侧重于国籍和其他社会身份的交集,这与观众对康奈尔的关注相一致。

项目负责人包括:英语语言支持办公室主任、奈特学科写作学院高级讲师米歇尔·考克斯;国际事务副教务长Gustavo Flores-Macias;和Ivanchikova。

PADE顾问组包括主席Avery August, 1994年博士,负责学术事务的副教务长;安吉拉·温菲尔德,2008年法学博士,负责包容性和员工多样性的副总裁;还有玛拉·洛夫,罗伯特·w·斯特利和伊丽莎白·c·斯特利临时教务长。总统办公室的项目负责人维多利亚·怀特(Victoria White)也加入了他们的行列,她帮助促进和实施康奈尔战略的归属感。

康奈尔纪事
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