士兵对新兵训练营并不陌生，但那些参加“武士-学者计划”(WSP)的士兵会充当军士，训练世界级的研究人员，并接受密集的科技教育。今年夏天，17名现役军人和退伍军人完成了为期一周的学术新兵训练营，参加者包括来自加州理工学院和喷气推进实验室的科学家。
" "是一位美国空军退伍军人，他在加州理工学院完成了2020年夏季WSP课程。他说，有机会去加州理工学院，让我体验到了许多人在进入高等教育时所经历过的那种充满活力的感觉。
这个军人学者项目始于2012年，是为了支持那些寻求从美国武装部队进入顶级院校的现役军人和退伍军人。通常情况下，学员要在校园里参加一到两周的学术会议。今年夏天，也是加州理工学院作为参与者的第一年，该项目必须适应COVID-19大流行，而且就像加州理工学院的传统学生一样，WSP的学生也适应了远程学习。加州理工学院/喷气推进实验室项目为退伍军人提供了接触导师的机会，比如天体物理学研究生李·罗森塔尔;物理学博士后学者蕾妮·勒德拉姆;以及激光干涉引力波天文台(LIGO)的科学家杰米·罗林斯。
罗林斯# x27;年代物理学讨论了二维运动原理和基本方程,如那些统治力和速度,然后添加加速度和重力让学生计算多远球抛出一个带有一定的角度和力量将之前的土地。罗林斯说，最重要的部分是数学和代数原理的介绍，以及解决大学物理课程问题所需的批判性思维技能。参加这个项目的人的背景都不是很熟悉这些材料，罗林斯说，所以我努力鼓励人们提问，在整个讲座中和课后我都问到了一些很好的问题。那是一群很好的、很有动力的人
Ludlam帮助这组学生学习Python语言编码的基础知识。然后，她领导了一个理想化火箭运动的研究项目，要求学生们将物理课上的材料应用到模拟发射中。这是一个特别合适的话题，因为这个战士-学者项目发生在火星毅力号探测器发射的那一周。她说:在这么短的时间里看着学生们学习、解决问题和成长，真是一种难以置信的经历。我给他们看了第一天火箭发射的视频，到周末的时候，他们已经建立了自己的火箭发射装置，将一个漫游者发射到火星
列奥尼达工程、天体物理学家和科长在喷气推进实验室,Warrior-Scholar项目的重要性不仅在于介绍它提供的材料也干的严谨性和文化,因为他相信那是无价的老兵的想从军事到高等教育。他给WSP的学生做了一场宇宙学演讲，让他们了解了他所谓的"有趣的科学部分:宇宙的形成，对暗物质和能量的探索，以及数学如何提供一个框架来简化物理学，创建模型来理解宇宙。穆斯塔卡还通过在多个国家和大学分享他成为喷气推进实验室科学家的途径，使他的演讲个性化。
起初，Moustakas担心他与学生的交流能力，特别是那些不习惯远程学习的学生。那些担心被证明是毫无根据的，因为WSP的学生们向他提出了一连串关于宇宙学和喷气推进实验室的问题。" Moustakas说:“很明显，有三、四个人只是凑热闹，还有一些人以前从来没有见过这个东西，但他们纯粹从好奇的角度提出了很好的问题。”
罗林斯和穆斯塔卡都是通过参加过该项目的其他大学同事的推荐，在加州理工学院参加WSP课程的第一年，他们都表示很高兴能够与军事社区的成员合作。同样地，空军老兵多兰，他说他以前在学校很努力，发现与加州理工学院和喷气推进实验室的研究人员联系的机会是无价的。
"他说:“WSP的导师们热切地倾听我们，并向我们解释他们是如何度过过渡期的，这使得我转学的困难似乎没有那么可怕了。”同样的，加州理工学院的研究人员对我们的指导使我更加明白我的教育是多么的重要，以至于他们和喷气推进实验室的科学家从日常工作中抽出时间来教我们
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