校园为学生提供校内和校外的指导

周一，校园学术领袖与执行副校长兼教务长保罗·阿里维萨托斯(Paul Alivisatos)一起讨论了秋季的校园教学方案。(加州大学伯克利分校的视频)

尽管这一次COVID-19带来了巨大的不确定性，校园领导们说，他们仍然坚定地履行自己的承诺，即继续提供最高水平的教学——无论学生是在校园内还是远程学习。

“给我们的学生提供优质教育，这是我们的承诺，”学术参议院伯克利分部主席奥利弗·奥莱利(Oliver O’reilly)说。“我们都希望流行病不在这里。但它确实存在，我们将灵活应对。”

鉴于关于冠状病毒大流行的公共卫生和安全指南不断变化，有时令人困惑，奥雷利的评论是周一校园讨论秋季计划指导的一部分。

长达一小时的讨论期间，观众提出的问题由奥雷利回答;执行副校长兼教务长保罗·阿里维萨托斯;本科教育副校长凯瑟琳·科什兰;以及研究生学习副教务长兼研究生部主任丽莎·加西亚·贝多拉——主要关注学生注册、选课和安全问题，以及休学一年的智慧。

阿里维萨托斯说，领导们已经开始制定时间表，以便慢慢启动校园教学引擎。他说，从下个月初开始，学生们将有望收到有关课程(将提供一个也会亲自授课的部分)、课程表和教学楼位置的信息，以及新本科生注册的详细信息。阿里维萨托斯说，这样做的目的是让学生、教职员工和教师为8月26日的第一天做好尽可能多的准备。

奥莱利说，为了限制往返于校园和遏制病毒的传播，现场指导将在感恩节结束。因此，期末考试将是遥远的。