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南加州大学社区用虚拟庆典来纪念六月

在周五之前,LaVonna B. Lewis从未公开谈论过她的家庭遭受的暴行。但当南加州大学社区在网上聚集庆祝6月19日时,刘易斯感到有必要分享许多美国黑人在解放后的生活。

她说:“我今天分享这些事实,因为这是倾听和提升我的真理的时候。”“我今天与你们分享这些事实,因为在美国,争取自由生活的斗争仍在继续。”

刘易斯是南加州大学普莱斯公共政策学院(USC Price School of Public Policy)负责多元化、公平和包容的副院长,她对自己的曾祖父死于俄克拉荷马州议员之手一事进行了反思。她谈到了那个县和治安部门的居民对她的姑父实施私刑的事,以及他的私刑被永远铭记在一张“私刑明信片”里的事实,这张明信片最终被拍卖给了一个收藏家。

我今天与你们分享这些事实,是因为在美国争取自由生活的斗争仍在继续。

LaVonna b .刘易斯

刘易斯说:“我今天分享这些事实是因为,将近100年后,反黑人的种族主义仍然存在,黑人的身体仍然得不到保护。”“我公开分享这些事实,因为作为一个民族,我们仍然是暴力的受害者,身体上,精神上,情感上,而不是明信片。”

刘易斯是南加州大学校际6月19日庆祝活动的几位演讲者之一。在线活动还包括阅读、舞蹈表演、分享经验和学生观点,所有这些都是为了反映和庆祝黑人遗产。距亚伯拉罕·林肯总统发表《解放奴隶宣言》已有155年,6月19日,解放奴隶的宣言终于传到了德克萨斯州加尔维斯顿的奴隶手中,加尔维斯顿是前邦联的遥远边界。

USC Juneteenth celebration: Carol Folt, Felicia Washington and Camille Rich

南加州大学的第六届庆祝活动由校长卡罗尔·l·福尔特、人力资源高级副总裁费利西亚·华盛顿和副教务长卡米尔·里奇主持。(放大照片)

周五的其他重要演讲者还包括南加州大学凯克医学院(Keck School of Medicine of USC)负责多样性和包容性的副院长乔伊斯·里奇(Joyce Richey),她在6月19日发表了个人看法。她展示了她曾祖母的一张照片,作为周五庆祝活动的开场。她的曾祖母出生在乔治亚州,是一名奴隶。她说,她的曾祖母对报纸说,她的主人”直到北方佬进来把他关了,他才告诉奴隶们他们已经自由了”。

里奇说,北方人还指示种植园主给每个获得自由的奴隶家庭10英亩土地和一整只火腿。这两件事都没有被她的曾祖母一家接受。

她说:“我想和你们分享我的家族史,因为就我们今天6月19日庆祝而言,it’是如此恰当。”

南加州大学的领导们,教授们利用6月19日来推动改变和理解

另一个个人的故事来自南加州大学古尔德法学院的乔迪·戴维·阿默尔教授,他回忆了父亲在二战中的服役以及回到家乡后的治疗。

“我无法理解一个黑人喜欢我爸爸宣誓效忠国旗,和它所代表的国家,同一国家显示其感谢军事服务,错误地把他禁锢在州立监狱22岁到55岁所谓的销售和拥有大麻,”甲说。

USC Juneteenth celebration: LaVonna B. Lewis and Jody David Armour

教员LaVonna B. Lewis和Jody David Armour各自分享了自己的故事。(放大照片)

他的父亲学的是法律,在被监禁五年后终于为自己辩护。虽然阿默表示,他无法理解父亲为何会对这个国家的国旗保持忠诚,而这个国家会以这样的方式回报他,但他最终明白了他的忠诚背后的真正含义。

阿默尔说:“我认为他对美国国旗的爱国热情不是一种精神疾病,而是一种与6月19日紧密联系在一起的深刻的政治疾病。6月19日是我们今天聚集在这里的日子。”

该公司总裁卡罗尔·l·福尔特说,她希望周五的活动成为一年一度的庆祝活动,她认为现在要靠“我们所有人”来实现真正的变革。

福尔特说:“我们必须直面并消除系统性和结构性的种族主义。现在正是我们在南加州大学结束对反黑人种族主义的集体沉默的时刻。”

典礼还包括南加州大学考夫曼舞蹈学院副教授d. Sabela grimes的艺术表演,以及南加州大学戏剧艺术学院公平、多样性和包容性副院长Anita Dashiell-Sparks的戏剧解读。

南加州大学的学生反思自己对历史有了更深刻的理解

典礼的结尾是南加州大学现任和前任学生的反思。其中一名前学生摩根·萨默(Morgan Summer)说,她实际上是在最近几年才了解到关于Juneteenth的事情。

USC Juneteenth celebration students

在南加州大学的第六个虚拟庆典上发言的现在和以前的学生包括(从左上顺时针方向)Janice Boafo, Jeremy Dow, Tyler Scott和Morgan Summer。(放大照片)

她说:“尽管我所受的教育有一部分是关于黑人和非裔美国人的经历,但当我听说奴隶们要等那么久才能获得真正的自由时,仍然感到惊讶,这就是为什么独立日对我来说是如此骄傲的一天。”

她接着说,这次活动——南加州大学第一次全校范围的6月19日庆祝活动——能做的不仅仅是记住过去,并希望人们改变现状。

萨默说:“我认为这一天确实为我们提供了一个很好的机会和空间来讨论真相和自由,特别是讨论在美国的情况。”

她说:“我认为,作为美国和美国人,我们承认这一天,承认它是什么,这对我们的历史至关重要。”“我们不能继续回避美国历史的这一部分,因为这就是事实;这不仅是黑人的历史,也是美国的历史。”

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