在包容中奖励创新在包容中奖励创新

艺术与科学学院的埃杰利家庭院长克劳迪·盖伊在周一向社区提交的中期报告中列出了秋季的三种可能的情况，同时也确认了在线教学将在即将到来的学年继续下去。

她所描述的每一种途径都设想了如何将学生安全带回校园以及以何种速度。一种可能是秋季学期的校园密度较低(就像目前的情况)，另一种可能是中等密度的校园，有30%到40%的本科生(2000到2500人)。第三条路欢迎所有的本科生(或者那些可以并且想要返回校园，并且没有旅行限制的学生)到一个高密度的校园。

无论选择哪条道路，明年学生们都将继续从事远程学习，只有少数例外。盖伊写道:“做出这一决定的主要原因是，我们致力于保护我们所有学生的学术事业和学术连续性。”“继续远程教学确保了所有学生的学业连续性，即使旅行限制、签证问题或健康考虑使他们无法在校园里学习。我们也认识到，在遵守公共卫生当局的指导的同时，举办面对面的课程是很困难的。”

学生们还可以期待改变校历，在学期期间不休息，以减少旅行，以及重大的公共卫生新做法，包括戴口罩和社交距离要求，以及频繁、定期的考试。

在她的消息给教职员,同性恋还指出,许多因素会影响决策,确定包括战略为大学提供大规模测试社区作为一个整体,是由哈佛大学卫生服务,以及获取和分发口罩和其他防护设备,也由大学。她将上周重返实验室研究作为下一步的一个标志。

“我们正在从这个过程中学习如何减少社区传播的风险，同时保持一个充满活力和活跃的研究社区。”在研究恢复期间试点的实践——比如通用掩蔽协议和基线测试需求——正在帮助我们确定秋季住宅体验的可能性，”她写道。

最终决定将在7月做出。

新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.harvard.edu/gazette/story/2020/06/fas-dean-confirms-teaching-to-remain-online-for-2020-21/