加州大学洛杉矶分校的一个本科生团队赢得了由美国环境保护署赞助的一项全国竞赛，该竞赛旨在寻求创新的雨水管理方案。该团队提议重新设计洛杉矶一所小学的元素，以提高其环境的可持续性。
学生们将为他们的项目分享5000美元的奖金，该项目的重点是位于加州大学洛杉矶分校西南3英里处的布罗克顿大道小学。另外，美国环保署还将提供5000美元的奖金，用于支持加州大学洛杉矶分校在绿色基础设施方面的研究和培训。
这个名为“迈向可持续未来的一小步”的项目获得了“校园雨工程挑战赛”示范项目的最高荣誉。去年秋天，来自20个州的50个大学生团队共提交了两项提案。第八届年度竞赛的获胜者于4月29日公布。
环境保护署的公告赞扬了加州大学洛杉矶分校的团队广泛接触了小学的利益相关者，导致了一个现实的重新设计，能够管理雨水径流;并结合各种绿色基础设施的实践;提供动手环境教育，将学生与流域联系起来。
加州大学洛杉矶分校的团队由项目负责人艾莉森·李、卡米尔·伊图拉尔德、塞缪尔·黄、安妮卡·梅尔奎斯特和佩兴斯·奥尔森组成，他们都是土木工程专业的学生，还有环境科学专业的乔伊斯·李和凯尔·韦伦伯格。
作为一名工科学生，很容易陷入这样一种思维:工程师的唯一作用就是开发出绝对最好的东西。技术解决方案”;黄说。然而，这个项目给了我们一个急需的提醒:如果一个工程解决方案的设计和实施不考虑它的服务对象，将会极大地阻碍它产生积极影响的潜力。
该提案包括六项改进，包括在其中一栋建筑上安装一个覆盖着抗旱草的屋顶。这个开关将有助于保持建筑物内部的温度较低，并减少用于空调的能量。
研究小组还建议在学校操场上增加一些生物修复区。一层层的植物、覆盖物、石头和土壤会自然地过滤掉雨水在流入附近的雨水沟、最终流入太平洋之前所收集的细菌和污染物。
此外，设计还要求增加耐旱的树木和植物;用透水性路面代替沥青，让雨水通过覆盖层渗透到地面，而不是变成雨水径流;并安装一个地下蓄水池来储存捕获的雨水，以便在旱季使用。
学生们估计，在一个24小时内的重大降雨事件中，这些改善措施将捕获1万立方英尺的水，否则这些水将成为径流。
雨水径流是美国一个重要的水污染来源，对径流的管理仍然是太平洋西南部地区当地社区面临的复杂的环境挑战。太平洋西南地区行政长官约翰·巴斯德说。今年的获奖者巧妙地将课堂知识转化为雨水管理的创新和可复制的解决方案。
预计改善费用为十四万四千元，每年另需一万四千元作维持费。虽然还不知道这个项目是否会实现,学生认为它可以通过洛杉矶County&rsquo资助;s 测量W,包裹税,2018年通过增加数亿美元在县风暴和废水捕获和处理。
在设计的过程中，团队多次参观了学校，并向布罗克顿的学生展示了节水的概念和技术。
这个项目最有意义的部分无疑是和小学生们一起学习。乔伊斯·李说。知道我们的工作可以培养孩子的好奇心和学习的欲望，这让我意识到教育和与孩子相处的重要性，无论他们多年轻。
土木与环境工程助理教授桑杰·莫汉蒂为该团队提供了建议。他在加州大学洛杉矶分校塞缪尔利工程学院领导一个研究小组，研究可持续水资源管理，并教授一门关于绿色基础设施的本科课程。该团队还与洛杉矶联合学区(Los Angeles Unified School District)的维护和运营主管罗伯特·劳顿(Robert Laughton)合作。
这是一个鼓舞人心的例子，说明了加州大学洛杉矶分校的学生如何参与当地社区，并与LAUSD的一所小学分享他们的课堂学习。莫汉蒂说。他们在这个团队项目的各个方面都付出了很大的努力，我真的为他们感到骄傲。
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