约翰·克拉克博士从8岁开始写说唱歌曲，从未停止过。
尽管克拉克的职业生涯是医学而不是音乐，但他仍然创作、制作和表演与健康相关的说唱音乐。这是一种他称之为“健康-跳跃”的类型。
他的最新视频《停止冠状病毒》旨在向年轻人社区传递有关冠状病毒的重要信息，否则这些年轻人可能很难接触到。
“对于某些人群来说，说唱类的视频会引起共鸣，”克拉克说。“歌曲对教学有效的背后是一门科学。节奏和韵律能激发记忆。音乐同时刺激大脑的几个部分。所以很多时候，记住歌曲比记住事实要容易得多。”
约翰克拉克博士，康奈尔健康中心的职业医学主任，在他最近的说唱视频《停止光环》中说道。
这首两分钟的说唱将循证科学转化为押韵的歌词，比如“停止科罗娜/不要成为案例/小心谁进入你的私人空间/不要碰你的眼睛、鼻子或脸”。
“我首先深入研究了这种疾病，它是如何传播的，以及它的表现方式，所以我的信息与我作为医生会告诉病人的信息是一致的，”克拉克说。在health-hop中，押韵的词是有限的。这是一个挑战，但我喜欢这个挑战。”
克拉克在哥伦比亚大学(Columbia University)读本科时主修音乐和社会学，并在年轻时得到了一份唱片合约，但他同样受到了父亲建议他上医学院的启发。大约20年前，他作为一名医生在皇后区的牙买加开始了他的健康之旅。
“我们有很多哮喘患者，其中很多都是年轻人。他们的很多父母也都很年轻。”这是传递健康信息的一种具有文化敏感性的方式。我创作了一首说唱歌曲，我们在一所高中播放，效果非常好。我们证明了这是一种吸引观众的有效方式。”
多年来，他创作了数十首健康歌曲和视频，主题从青少年吸烟到黑色素瘤再到甲型H1N1流感。2009年，他在美国卫生与公众服务部举办的“H1N1说唱”比赛中获胜，他的“H1N1说唱”将“洗手液”与“我建议你”押韵，并成为了一份关于猪流感安全的公共服务公告。
克拉克和他的家人在大伊萨卡活动中心拍摄了“停止科罗娜”的视频，克拉克是那里的董事会成员，当时纽约州的禁闭令即将开始。他14岁的儿子是一名有抱负的说唱歌手，他帮助创作和表演了这首歌，他的三个年幼的孩子也出现在视频中。
“让和他们年龄相仿的人成为信息的一部分，真的是与观众建立联系的好方法，”克拉克说。
克拉克的妻子是一名执业护士，是卡尤加医疗中心(Cayuga Medical Center)心脏重症监护病房(icu)的护士长。在拍完这段视频大约一周后，她开始担心起来，因为她没有收到父母约瑟夫·克莱门茨(Joseph Clements)和桑德拉·克莱门茨(Sandra Clements)的消息。她开车到他们在纽约的公寓，发现他们呼吸困难，感染了冠状病毒。他们被空运到伊萨卡岛，希望能得到治疗以战胜病毒，但不久就去世了。他们的死亡是汤普金斯县两起与毒品有关的死亡。
“停止光环”的视频以纪念他们的奉献结束。
“我知道他们会希望我们传播这个信息，他们会为他们的孙辈感到自豪，”克拉克说。“我是一名医生，我的妻子是一名执业护士，即使在我们的影响下，他们仍然会受到感染——最终还是会死亡。所以，人们听取预防策略是非常重要的——隔离，洗手，所有我在视频中概述的事情。即使你这样做不是为了保护自己，也是为了保护社区中免疫系统不那么强的其他更脆弱的成员。”
克拉克在康奈尔健康学院的工作中也使用了一种沟通技巧，让他的健康信息针对特定的受众。在那里，他为各种各样的员工——包括保管员、研究人员和康奈尔健康学院的员工——提供工作场所安全方面的建议。
“通常，当我们谈到康奈尔健康学院的服务时，我们指的是为学生提供的服务，但克拉克博士为我们自己的医疗保健团队提供护理，”负责学生和校园生活健康与福祉的助理副校长莎伦·麦克马伦(Sharon McMullen)说。“我们的临床团队现在正在大流行行动中运作，我们对自己员工的健康感到担忧。因此，我们呼吁克拉克博士在这种情况下评估他们的健康和安全，并提出建议。他提供了一个至关重要的功能，我们都很感激他。”
克拉克说，除了帮助教育和信息，说唱音乐给了他一个受欢迎的创造性的出路。
“我把它称为医学上的平衡，”他说。“在医学界，你真的不想太特立独行;在音乐方面，你越跳出框框，就越好。”
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：http://news.cornell.edu/stories/2020/04/cornell-health-physician-educates-youth-through-health-hop