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Russell Furr讨论了在COVID-19面前的斯坦福校园安全问题

负责协调斯坦福大学应对COVID-19流感大流行的Russell Furr讨论了斯坦福大学如何在动态环境中及时了解新闻、做出决策并分享重要信息。

Russell Furr一直是围绕着COVID-19流感做出决策的斯坦福大学核心人物。(图片来源:Andrew Brodhead)

Russell Furr的COVID-19更新已经成为斯坦福大学收件箱里的常客。

作为负责环境卫生与健康的副教务长;安全(EH&S), Furr协调大学对新型冠状病毒的反应,这一努力汇集了斯坦福大学内外的领导和专业知识。重大的发展可能每小时发生一次——甚至更频繁地发生——成千上万的人可能会受到每一次新发展的影响。

Furr在高等教育的健康和安全领导方面有超过20年的经验。他于2015年成为EH&amp副主任和研究安全主任,并于2018年成为副教务长。在斯坦福大学的一份报告中,他描述了斯坦福大学的方法,以及他和他的同事如何沟通和倾听。

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斯坦福如何应对COVID-19提出的挑战?

首要任务是保护斯坦福社区的健康和安全。我们的挑战是在我们对大流行的反应与继续大学的基本职能之间取得平衡。

斯坦福大学在帮助世界应对这些情况——流行病和其他健康威胁——方面发挥着领导作用,所以我们正努力积极应对这种流行病,并把重点放在构成斯坦福大学的关键职能上。我们正在从各个层面考虑这个问题——斯坦福社区、我们周围的社区、国家和世界。

我们不能完全解决这个问题,但我们有义务保护我们的人民并帮助我们周围的社区。在圣克拉拉和圣马特奥县之间的地图上有一条线,但实际上并不是这样的。所以,我们正在考虑我们的斯坦福社区和周围的社区,我们也与湾区的其他地方联系在一起。

有时,我们采取的行动比其他机构采取的行动稍早一些,我们意识到,我们采取的主动行动可以帮助其他机构采取同样的步骤。例如,在早期,我们决定限制校园里的大型活动,我们可能会把很多人带到这里,然后把他们送回其他地方。我们正竭尽所能让事情慢下来。

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对于校园里的人来说,了解学校正在采取的措施是什么是重要的?

首先,我们不断地评估我们已经做了什么,以及我们可以采取哪些额外的步骤。情况一直在变化——“动态”这个词不断出现。

同时,我希望人们能够理解领导层和我们在校园里的每一个同事是多么认真地实施这些改变来减缓病毒的传播,并希望能够拯救生命。

我们知道,这对人们已经计划了数月或多年的项目造成了严重的破坏。总的来说,我们得到了很好的支持,人们说:我理解。我很失望,但我会做出改变的。

当我们在做决定的时候,我们理解并牢记斯坦福不仅仅是一个课堂环境或实验室,它更是一个社区。我们必须能够支持那些把斯坦福打造成现在这样的人。因此,我们如何采取必要的措施来减缓疫情的蔓延,但同时又能认识到社区并没有关闭?

我们必须弄清楚,我们如何——不仅仅是作为一个机构,而是作为个人——能够保持我们的专注。如果我们现在做出牺牲,比如取消所有的活动,然后在一两个星期后重新开始,我们并没有做什么好事。在以前的大流行和疫情中,一个常见的现象是,人们采取了很多控制措施,情况变得更好了。但他们马上放松了控制,它又回来了。

所以,我们需要保持我们所做的,至少一段时间。这将是一个持续的挑战。这绝对不是短跑。

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斯坦福大学的决策过程是怎样的?

我们的事件响应结构有一个政策组,在总统的领导下工作。他消息灵通,参与其中。这个小组包括教务长和其他一些高级领导,他们的工作是确定大学的最佳路径。然后我们想办法实现它。

参与我们的反应机制的人从与他们一起工作的人、学生、工作人员和教员那里得到反馈,这些信息被汇集到政策小组。听听别人说了什么,看看别人给我们发了什么,这真的非常非常有价值。

我们在运作层面与大学里的人合作,我们也有临床医生和传染病专家。这创建了一个有趣的透视图截面。它们有助于标记出真正有见地的事情,并为我们的反应提供信息。最重要的是,我们关注来自CDC和其他组织的源文件——不仅是对冠状病毒的反应,而且是了解大流行缓解的前期工作。这些通常是一个很好的起点。

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你的职责是什么?

该大学决定采用事故指挥系统,该系统创建了一个报告链,允许在危机中进行更好的协调和更快速的响应。这与地震或其他重大灾难时使用的框架是一样的。

其基本思想是,您希望能够快速移动,跨越竖井,并确保人们以相同的理解操作。Marc [Tessier-Lavigne]让我扮演事故指挥的角色,我组建了负责我们应对工作不同方面的小组——教育、连续性、研究、医疗团队。我们有一个设备和操作小组。我们有一个规划小组,一个财务小组,一个人力资源小组,一个安全部门和通讯部门。如果没有这群了不起的人聚集在一起组成我们的反应小组,就不可能对这种难以置信的动态情况做出有效的反应。

我的职责是与大学领导和政策小组合作,确定战略目标,然后与这些团队领导合作,找出我们如何在实践中实现目标。

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你如何与他人保持联系,如同行机构和公共卫生官员?

我们一直在分享斯坦福大学的做法,也在向其他机构学习。

我们与许多主要的组织有联系——常青藤盟校、太平洋十二校联盟以及其他大学的横截面。人们在分享他们正在积极做的事情,但也在张贴关于他们面临的困境的问题。我们还与加州大学保持密切联系,因为他们有一个与我们类似的强有力的应对措施。他们经常会比我们先听到一些事情,反之亦然。

我们的临床医生与圣克拉拉县的公共卫生官员有长期的联系,所以他们与他们和疾控中心有联系。我们试图了解这个县正在做什么,因为有区域反应的努力。当然,这些天他们很忙,所以我们尽量做到自给自足,但仍然保持密切联系,听从他们的指导,并提出具体的问题。我们需要确保我们在同一页上。

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随着形势的发展,你学到了什么?

显然,当你开始深入研究一个特定的话题时,你会学到很多非常具体的信息。但我认为更重要的是我们的观点在短时间内可以改变多少。

我们不可能某天做了决定就认为不需要重新审视它,因为一旦我们做了决定,校园里的情况就会改变。我们必须愿意回去继续重新评估。不管我们在第一天说了什么,我们可能要在第三天或第五天做更多的事情。

自1月中旬以来,我们就一直在关注公共卫生问题。我们在做日常电话,观察武汉发生的事情,并开始帮助学校做出决定。然后案件开始在这里发生。现在的情况感觉非常不同,在某种程度上,很难想象一个星期或10天前。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2020/03/16/russell-furr-discusses-stanford-campus-safety-face-covid-19/