孩子们将会对COVID-19病毒产生疑问和恐惧。
卡罗琳·沃茨是一名执业儿童治疗师，也是宾夕法尼亚大学教育研究生院的学校和社区参与主任。她说，家长们应该准备好应对三个方面的问题:
“首先是健康和安全问题。我们想教给孩子什么信息和行为?
“其次，我考虑事情的情感基调。我有多焦虑?我的孩子有多焦虑?他们所在的社区有多焦虑?我怎样才能让他们感到稳定、安全、有保障，同时又能认真对待这件事呢?
第三，我考虑了背景。这种病毒引发了许多丑陋的谣言和偏见，通常针对来自中国或其他亚洲国家的人，也针对亚裔美国人。我想让孩子们知道，这种病毒不会根据种族选择目标。”
沃茨分享了她的建议，告诉家长如何以一种深思熟虑的方式向孩子传达这些信息。
请在宾大GSE阅读更多内容。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://penntoday.upenn.edu/news/talking-kids-about-coronavirus