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圣路易斯华盛顿大学新闻

“一个瞬间”可以改变行为

艾莎·苏尔坦希望我们关心操场上、生日派对上和教室里每天都在说些什么。

小的东西,对吧?

“何必为小事烦恼?”苏尔坦问道,他是一位全国辛迪加的获奖专栏作家、电影制作人和播客。“因为系统性的结构性变化需要很长时间。但改变行为可能只需要一瞬间。

” Sultan说:“我们对待彼此的方式影响了我们看待彼此的方式,也影响了人们在操场上和社交场合对我们的看法。”“字有力量让我们走到一起,或者让我们更孤独,更疏离,更怀疑对方。”

Sultan’s的发言是在圣路易斯华盛顿大学举行的第六届年度对话日的主题演讲中发表的行动,在医学院和丹福斯校区进行了为期两天的演讲、小组讨论和研讨会,对700多名参与其中的教职员工和学生提出了挑战和启发。

”作为一个社会,我们中的一些人似乎已经失去了能力来同一个表,听到,看到彼此,彼此尊重的对话,和拥抱彼此没有先入为主的判断或偏见,”校长安德鲁·d·马丁在开场白中说。他指出,重要的是“建立一个所有人都感到受欢迎、被重视和被包容的社区。”

奥斯本说,从大学生活中抽出两天时间是一种投资,但很重要。“作为一个社区,我们投入时间在彼此身上,并有意识地创造空间来倾听、表达同理心、庆祝和参与,这是至关重要的,”马丁说。

行动的召唤

对话日的节目编排活动于2月18日在医学院开始,该学院一直积极参与,但首次将活动扩展到一整天。

会议包括一个时间表,详细说明了医学校园废除种族隔离的历史,这引起了关于工作场所不平等的讨论;《念力入门》第二天也在丹福斯校区讲过;由副校长兼多元化、公平和包容事务副院长雪莉·威尔逊(Sherree Wilson)主持的一场会议,主题是如何成为“正直的人”,而不是旁观者;需要成为一个提供创伤信息服务的社区;以及一场关于如何从对话走向行动,努力创建一个更公平的城市和校园社区的会议。

当天晚些时候,负责医疗事务的执行副校长兼医学院院长David H. Perlmutter博士,在大学对“密苏里医保计划”(Healthcare for Missouri initiative)的支持下,发起了一项行动呼吁,该计划旨在扩大该州的医疗补助计划,以覆盖更多的密苏里人。该计划正在收集签名,以便在2020年向密苏里州选民提出扩大医疗补助计划。

珀尔马特说:我们知道,归根结底,只有激励我们采取行动,我们对复杂问题的理解才有意义。我们必须采取行动,结束系统性的不平等,并支持政策和项目,使我们的社区成为一个人人都能繁荣发展的地方。今天需要的是行动,现在比以往任何时候都更需要行动

苏丹的主旨演讲结束了第一天的活动,包括放映她的短片《其他人》(Other People),这是一部以公主生日派对为背景的圣路易斯种族关系快照。

接下来是一场坦诚的小组讨论,与会者包括布朗大学社会工作硕士研究生勇敢的吉拉尼(Braveheart Gillani);伯纳德·贝克尔医学图书馆的图书馆助理詹姆斯·泽克尔;医学博士、心脏病学家、医学院卫生保健政策研究员;布朗大学校友、圣路易斯综合卫生网络(St. Louis Integrated Health Network)首席执行官、弗格森委员会(Ferguson Commission)前董事总经理贝瑟尼·约翰逊-贾沃斯(Bethany Johnson-Javois)。

苏尔坦说:“有时我会被问到,为什么我要拍一部关于小事的电影,而实际上却有很多大事在发生。”“孩子们在学校里被枪杀,而我却在做这件事?”因为有时候,一件小小的事情就能让一个人的心朝着一个方向改变,哪怕是一小步,也能在某个地方筑成一条路。”

我们如何走到今天;接下来我们去哪里

第二天,也就是2月19日,节目搬到了丹福斯校区,由副教务长、威廉·m·范克莱夫(William M. Van Cleve)法学教授、种族与民族研究中心(Center for the Study of Race, &)主任埃德里安娜·d·戴维斯(Adrienne D. Davis)负责公平,对多样性和包容性倡议在大学的发展程度进行评估。

“你必须相信那些你认为不可能的事情,”戴维斯说,并指出现在的大学与过去相比。但她说,这仍然是一场艰苦的战斗。“我们现在在大联盟中,”她说。

接下来是一场关于“分裂的城市”的精彩演讲,它展示了人文艺术中心之间合作的多面性科学和山姆福克斯设计学院视觉艺术学院和建筑与城市设计研究生院。从监狱项目的深刻描述山姆·福克斯商学院讲师卡罗琳Gaidis电影的不平等和位移由丹尼斯的学生病房布朗,山姆·福克斯商学院教授,会话是发人深省的反思——大学多样性和包容性倡议的一个缩影。

“作为一个机构,我们已经发表声明,这是很重要的,我们希望向前迈进。”“我们为许多不同的社区服务。这些社区可能对拥有一个公平和包容的环境意味着什么有不同的看法,处理这种紧张关系对我们的工作很重要

Hudson引用的一个范围的例子是在第二天早上的晚些时候很明显的,当时一组讨论会议展示了大学最擅长的解决问题的多学科性质。

从研究驱动的原因,我们的偏见来自加尔文赖,助理教授的心理和脑科学的艺术和科学;对学生服务的“热情好客”;参加“实践工作坊”,透过大学历史的镜头,探讨文化变迁;艾伦·科尔曼的诗歌,他是艺术比较文学的博士研究生作为一名理工科大学和6037大学的院士,这可能是本学年最具启发性的时刻。

科尔曼说:“当我们无法用其他方式表达时,诗歌就会表达出来。”

过去对话的一个重要特征&行动是他们的参与性质,今年这一点更加明显。“在圣路易,为了圣路易”(In St. Louis, For St. Louis)会议由马丁和执行副校长亨利·s·韦伯(Henry S. Webber)主持,是一场全体与会者开诚布公的工作会议。

韦伯介绍了他的研究,校长和哈德森也谈到了他们对此的一些反应。希尔曼大厅的参与者分成小组,就他们自己的感受和反应进行了长时间的讨论。

“如果我们想要一个高性能的社区,我们需要给彼此空间做适度的冒险,我们需要给彼此空间说话,,,我们需要坚持我们的脖子而出头,让别人没有在我们头上的恐惧切断,”马丁说。“这种氛围会带来突破。”

在当天结束的时候,哈德逊提到了午餐时间的学生参与者,“激励:新兴的学生声音”,学生演讲者做了5分钟的演讲,介绍他们如何定义对话和行动、多样性和包容性。“这有多鼓舞人心?””她问道。“我们听到了一整天都没有听到的声音。我们听到的解决方案。”

“这只是个开始,”马丁说。“我们将在未来几十年里讨论这些想法。”


下面是活动的幻灯片。查看活动的完整议程,或观看在医学院’s Eric P. Newman教育中心的会议记录;希尔曼厅和布朗厅,请访问声音网站。

Erika Ebsworth-Goold和Juli Leistner对这个故事有贡献。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://source.wustl.edu/2020/02/a-single-moment-can-change-behavior/