Sana Colter是一名长笛表演专业的大四学生，她在大四这一年致力于形成表达艺术的文化节奏，使音乐、舞蹈、视觉艺术、戏剧、电影和音乐技术融合在一起，并认可那些被低估的影响和艺术家。Nick Romanenko拍摄
萨娜·科尔特(Sana Colter)是罗格斯大学梅森格罗斯艺术学院(Mason Gross School of the Arts at Rutgers University-New Brunswick)一位受过传统训练的长笛手。
科尔特是一名长笛表演专业的大四学生，去年春天，他获得了全国有色人种协进会(NAACP)新不伦瑞克斯分会颁发的詹姆斯·鲍德温艺术成就奖(James Baldwin Award for art Achievement)。最后，我妈妈帮我找到了一个在教堂里玩耍的机会。但在我继续演奏的每一年，学校里仍然演奏乐器——尤其是古典乐器——的孩子越来越少。”
然而，科尔特并没有放弃。正如她所说，她的使命，甚至在她还是个孩子的时候，就是要证明黑人女孩不吹笛子的说法是错误的。这种坚持使她在八年级时进入著名的茱莉亚音乐发展项目。
“当你是唯一一个在舞台上面对全是白人的人群表演的少数族裔时，你可能会开始怀疑自己是否属于那里，这是有道理的，这也是我们与CREATE成员讨论的话题之一。”
8年后，科尔特在罗格斯大学(Rutgers)的最后一年致力于为代表性不足的群体创建一个中心，让他们在一个支持性的环境中开会，讨论克服艺术职业障碍的方法。她说，尽管音乐产业在包容和多元化方面已经取得了长足的进步，但黑人和拉丁裔音乐家要想进入一个顶级管弦乐队的大部分音乐家都是白人的行业，仍然面临着挑战。
Colter形成了表达艺术的文化节奏，授权(创造)整合音乐、舞蹈、视觉艺术、戏剧、电影和音乐技术，并承认代表不足的影响和艺术家。在该组织副主席、梅森·格罗斯舞蹈专业学生阿利安娜·斯帕特的帮助下，CREATE为学生们提供了交流的机会，为艺术家们提供了一个登陆校园表演的平台，并介绍了黑人和拉丁裔艺术史。
科尔特说，在黑人和拉丁裔社区长大的学生面临的挑战之一是支付音乐课的费用。
听Colter演奏各种乐器，演唱Stevie Wonder的《Love’s in Need of Love Today》
科尔特说:“我们鼓励你从事更有可能赚钱、能带来稳定职业的爱好。”“当你在一个低收入家庭长大时，你的家人希望你过得更好，有时鼓励你追求更稳定的东西会让有天赋的孩子远离他们的激情，尤其是当这种激情无法保证收入的时候。”
考尔特说，从事音乐事业对任何人来说都是困难的，但在黑人和拉丁裔社区接受古典音乐培训是一个额外的挑战。美国交响乐团联盟(League of American orchestra) 2016年的一份报告显示，全美交响乐团中非洲裔美国人仅占1.8%，拉丁裔美国人占2.5%。
她希望CREATE能帮助那些没有得到充分代表的艺术家为试镜做准备，尤其是那些患有“冒名者综合症”的艺术家。研究表明，这对他们的影响特别大。
科尔特说:“当你是唯一一个在舞台上面对全是白人的人群表演的少数族裔时，你可能会开始怀疑自己是否属于那里，这是有道理的。这也是我们与CREATE成员讨论的话题之一。”“我们帮助我们的会员理解他们是需要的。”
虽然有更少的经典训练有素的音乐家的颜色使它大,犁刀说Lizzo,一位科班出身的笛手打开了2020年格莱美奖和性能,包括黑人乐团长笛独奏,证明古典音乐研究有助于对黑人和Latinx人成功的职业生涯。
科尔特说:“我希望学生们知道的一件事是，不仅是在梅森格罗斯大学，而且在罗格斯大学以外的地方，他们都能把这当成一项事业。”“罗格斯给了我创办一个组织的机会，在那里我们可以互相支持，走出自己的舒适区。我希望在我毕业后，这个组织能长久繁荣下去。”
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新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.rutgers.edu/feature/classically-trained-flutist-starts-group-support-underrepresented-musicians-artists/20200220