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最近几天,有一段TED关于教育的视频在网络上被疯狂传播,讲述的是一个资深老师如何改变一个差生班的故事,全网播放量达3亿次之多,得到无数家长认同。
她说:“我们知道孩子们为什么学习差,原因是贫困、上课缺席、同伴的坏影响….我们知道原因,但有一个原因我们从未或者极少讨论过,那就是人际互动的价值和重要性。”
通过讲述自己的故事,她提出了自己的观点:每个孩子都应该得到一个支持者…这个大人深知人际互动的力量,并不断推动孩子们变成最好的自己。
演讲中提到的问题,在中国家庭也非常普遍,家长为了孩子的学习投入了很大的精力、金钱、资源,但孩子的学习成绩一直是徘徊不前,甚至孩子出现厌学、和家长对抗的现象。
如果没有这个动力来推动学生改变,无论报什么样的培训班,也只能是从一个填鸭式教学场,到另一个填鸭式教学场的转变;从一个人刷题,到一群人刷题,对于学生的学习而言,并不会有太大的改变,这就是很多留美家长抱怨,花了几万块钱报班却不提分的根本原因。
在睿途,曾经有这样一个学生:果果,家庭条件优渥,聪明,但经常上课迟到、偷看手机、私自下楼买饮料,被认为是学习动力不足。面对模考78分的成绩,老师也着急,学生也苦恼。
托管每天问题反馈
而果果也相当无助,摊在椅子上,抓着头发,求助似的问:“老师,你说我该怎么办啊?”
老师说:“很简单,背单词,做精读、精听,忘掉小聪明。”
家长也相信自己的孩子认清现实就能触底反弹,并且报名了5月份的考试。
果不其然,3月考试出分后第一周,果果自觉开始了阅读,背单词…
然而,一周后,就又恢复了原样……
负责果果的魏鑫老师也觉得很无奈,向教学经理思宇老师申请预约家长面谈。然而思宇老师的回复是:你一点都不了解果果,你也没有尝试着去了解他,和家长面谈之前,先好好和孩子聊聊,你可以和他说说你的无奈。于是有了下面的师生对话:
-“果果,其实我真的一点都不了解你,比如你最终想考到多少分,想去什么学校,你在学校里喜欢什么科目,以后想学什么专业,我全都不了解。所以,我也很自责。当我想帮你考更高的托福分数的时候,我总是扑空,使不上劲儿。我想问问果果,你希望我怎么帮助你呢?”
-“老师,是不是我妈又和你说什么了?” “我其实,就是,很难专注。” “我也不是多喜欢这儿,但是我在家学习,更难集中。”
(很意外,学生开始诉说这些老师、家长从来不知道也没想过的层面)
-“在家很难集中?”
-“对,你们收手机挺好的,我其实已经很努力不去用手机了,在家里学习更不行。”
(这个经常在前台看手机的果果,竟然说睿途收手机挺好的)
-“为什么觉得你的学校差呢?”
-“高一的时候用托福成绩分班考试,那些比我考的高的,要么做过模考题,要么就是考场上用手机查答案。”
-“那你为什么不提前或者考场上看答案呢?”
-“没用呗,我不做这种事儿。”
(在此之前老师从来没想过果果还有如此正直的一面)
-“托福呢?果果,5月份的考试,你可能需要很努力很努力,才能到90分,现在这个状态,是不行的。”
-“老师,我给自己定的目标,其实是100分,想考出来成绩,赶紧换个环境,现在的学校太差了。”
(学生的目标、期待兴许连家长也不知道)
“既然挺喜欢来睿途学习,那为什么会迟到呢?”
……
在和果果一个多小时的沟通后,魏鑫老师基本判断果果学习能力不存在问题,根源在于“拖延症”,在学习方面需要一定的督促和鼓励,为此,魏鑫老师为他迭代了学习方案,新增了两条:
1)从下周托管当天开始,不参加托福晨读,而去参加SAT晨读,前提是不许迟到,9点之前必须完成SAT晨读背诵,让他提前感受一下SAT的难度也挺好。
2)每天晚上5点从学校放学后,回家吃饭,然后6点半准时来睿途上晚自习,上交手机,完成托福任务,8点半放学。
5月11日二战托福,果果说一切正常,没有很难,都做完了,觉得还不错。
让老师意外的是:
考完之后的那个周一晚上,他自觉来睿途上晚自习、背单词。
周六没有课,上午又来托管半天、查查单词。
没有再中断。
改变,就是在这样的师生斗智斗勇的过程中,变成了习惯。睿途坚信高分来自于能力,能力来自于习惯。
两周后出分,果果92分。
虽然与他期待的100分还有一点差距,但他已经知道自己的真实能力,并且很笃定自己能够实现100+的目标。
与此同时,果果也已经制定了暑期的SAT学习计划。
在睿途,有很多和果果一样的孩子,在经历过“诊断,反馈,示范,练习”的课堂之后,都发生了很大的积极改变,不再追着老师讲考试技巧,也不嚷嚷老师不给押题了,学生们对自己所准备的考试有了更深刻的认知,那就是:托福是一种技能,只有高质量的训练才可以高分。
关心、影响、改变是睿途每一个老师肩负的使命,在睿途,学生收获的不仅仅是分数,更有能力和自信的提升。
为了让更多的托福考生能够高效利用好即将到来的暑期,我们特别邀请了睿途教育创始人胡中华老师为我们做一场在线分享:暑期如何高效备考托福。
6月20日-22日,每晚九点整
三天三节课,高分有把握
入群口令为: 妈妈圈
对于此次参加此次线上讲座的同学,还可以享受以下福利(任选):
1、1小时留美家庭托福学习规划一对一咨询;
2、40分钟110+托福老师一对一学习诊断(学生需带托福模考成绩);
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