这些展览是艺术和科学成员如何利用他们在课堂上所做的研究和工作，并与更大的社区分享这些研究和工作的例子。
院长Karin Ruhlandt说:“作为文科之家，文理学院以对话和探究为中心。”“我为艺术与科学学院的老师和学生们策划了三件独特的装置作品感到骄傲，它们提出了关于身份、历史和文化的重要问题。我鼓励学生、教师、工作人员和社区里的邻居们去参观苏阿尔特画廊，花点时间反思他们看到的东西。”
苏阿尔特画廊的副总监艾米丽·k·迪特曼(Emily K. Dittman)说，画廊将涵盖各种主题、资源和媒体。她说:“我们的画廊同时展出了荷兰绘画、插画艺术和新闻摄影等精彩作品，这对参观者来说是一个特别的机会。”
展出的17世纪荷兰艺术作品
《一个女人的肖像》，尼古拉斯·梅斯著，1686年。私人收藏。在这次展览中，展出了一些地区收藏品中十七世纪荷兰绘画的杰作
绘画在17世纪的荷兰蓬勃发展，当时荷兰正处于独立和经济繁荣时期。弗兰尼特的杰作展览为参观者提供了一个独特的视角，让他们了解一个广泛的主题，并一瞥荷兰艺术黄金时代的生活。
弗朗茨花了两个夏天的时间，到纽约州北部和马萨诸塞州西部的地方博物馆和私人收藏馆，为这次展览挑选了25幅画作。这次展览为参观者提供了一个引人入胜的、不同寻常的机会，让他们可以直接欣赏17世纪的荷兰艺术。从一开始，弗朗茨就让他的学生参与策划过程。
“我们的五名研究生研究了展览中包含的画作，并为其中的大多数写了壁画，”Franits说。“虽然展览在春季学期进行，但我打算把它作为我本科和研究生课程的教学工具。”
审视20世纪早期的黑人形象
琼·布莱恩特教授在她的展览《现代媒体摄影中的黑人主题:乔治·r·林哈特作品集》中探索了媒体摄影师如何表现黑人在吉姆·克劳时代的生活。“参观者将会思考，在报纸、杂志、纪录片、图书馆和图书馆中，人们和地方是如何作为黑人主题呈现给大众的。
密西西比州纳齐兹，托德·韦伯1947年著。乔治·r·莱因哈特的收藏品。从展览中，“黑人题材的现代媒体摄影作品
d广告。布莱恩特说，通过研究广泛流传的报纸和杂志上的照片，我们有机会探索标题和说明文字是如何告诉人们他们应该看到什么，有时还会限制和改变图像的焦点和内容。
布莱恩特说:“我希望这次展览能让人们思考20世纪上半叶什么才是现代黑人形象——60311年，这个时期的标志是国家支持的白人至上主义，以及黑人自决和平等的不断推进。”
在人文中心举办的锡拉丘兹研讨会上，布莱恩特将展示“当我的肖像被拍摄时:黑人主题与摄影的现代化”，并进一步探索她的艺术展览。本系列透过讲座、工作坊、表演、展览、电影及阅读，探讨人文科学。她的演讲将于1月30日(星期四)下午5点到6点在斯洛克姆礼堂举行。
教材的叙述
茱莉亚·杰森(Julia Jessen G’20)策划了“创造历史，为征服辩护:美国图书公司教科书中对印第安人的描述”展览，使她能够同时完成历史研究和策划展览。
1889年，乔治·德·福雷斯特·布拉什(George de Forest Brush)的《坐着的印第安酋长》(sitting Indian Chief)。由锡拉丘兹大学的艺术收藏提供。来自展览，“创造历史，为征服辩护:美国教科书公司对印第安人的描述
“我的艺术史研究集中在本土艺术和西方艺术家对美国本土的描绘上，”杰森说。“我希望在扩展我的策展技能的同时，对这些主题进行更深入的研究。”
她的展览考察了19世纪末20世纪初美国图书公司(American Book Company)的教科书如何描绘白人英雄主义和当地所谓的野蛮行径，创造了一种欧美优越感的叙事，证明了殖民本土和征服原住民是合理的。
杰森说:“我希望这次展览能鼓励观众去思考，艺术是如何被用来构建和巩固历史的，从而支持殖民主义的主流叙事，同时边缘化原住民。”“我希望游客们能更仔细地观察，更批判性地思考那些已经成为传统的图像。”
虽然这三场展览的独特之处在于它们的主题大相径庭，但它们都有一个共同的主题:代表不同的历史时期。迪特曼说:“这些节目能够鼓励观众思考如何通过提供有关种族和社会公正的真实讨论的历史背景，使美国成为一个更加公正和公平的地方。”
这三场展览将在谢弗艺术大楼内的苏阿尔特画廊(SUArt Galleries)展出，一直持续到3月13日。画廊的招待会将于1月30日(周四)下午5:30到7:30在这里举行。访问SUArt画廊网站获取更多信息。
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