探讨社会分层和贫困问题及其连接身份的形成,学生“身份在西班牙世界”课程前往危地马拉在秋天打破参与的服务培训计划是一个非盈利性组织,解决教育、医疗和住房在安提瓜附近的城镇。
这门课程由普林斯顿大学国际与区域研究所(PIIRS)的西班牙语与葡萄牙语副教授Christina Lee教授。
带着照片，李老师和同学们抓拍到了这次经历。
从普林斯顿出发，经过几个小时的旅行，我们终于看到了危地马拉的安提瓜山谷。我们读了很多关于这个国家的自然美景和土地在危地马拉文化中的重要性的文章，但看到大自然如何与城市发展相互作用并塑造日常生活，还是很让人吃惊的。开始我们的旅程，这是一个令人惊叹的景色!
我们去了圣地亚哥•德萨莫拉(Santiago de Zamora)的一家纺织合作社，那是卡奇克尔妇女创办的，目的是教育其他妇女如何编织、谋生和自己做饭。两位女士带我们走过了编织的各个阶段，让我们得以一窥她们的工作。
在这张照片里，同学们看着一个熟练的银匠向我们展示他的制作过程。他很有风度地允许这群人进入他的私人住宅，作为生活中节目的一部分。在这个演示中，银匠正在演示如何刮掉银片的边缘，使它们更有光泽，更完美，更适合出售。
我们有机会向多纳·索尼娅学习巧克力的制作，她住在一个叫圣伊内斯·德尔蒙·普尔西亚诺的小镇上。虽然巧克力原产于这个地区，但多纳·索尼娅直到搬到尼加拉瓜才开始涉足巧克力生意，在那里她从一位欧洲雇主那里学到了制作巧克力的技术。当她搬回危地马拉时，她找到了一个销售可可豆的联系人，从那以后她就一直在安提瓜卖巧克力。从左至右:凯特·多尔蒂、布里塔尼·特尔费尔、多娜·索尼娅、哈达尔·哈利夫尼、杰奎琳·达维拉和克里斯蒂娜·李。
Annabelle Mauri, Hannah To, Jacky Davila和我正在学习如何自制玉米饼。这比我们想象的要困难得多，因为当我们把面团压平时，它会粘在手上。试了几次之后，我们终于明白了，我们做的玉米饼尝起来很美味。
在危地马拉的第一个早晨，我们把我们小组怀着共同的希望建造的房子的墙板拼在一起。基金会的施工队向我们展示了如何使用电动工具，以及如何将房子的各个部分组装在一起。这是旅程的一个很好的开始，周末把完工的房子送给家人也是一个很棒的经历。从左至右:Haneul Jung, Brittani Telfair和Hannah Smalley。
这群人站在以气候变化为主题的巨型风筝(barrilete gigante)前，这个风筝来自圣地亚哥萨卡特佩克斯，是每年万圣节举行大型风筝节的两个主要地点之一。风筝节展示手工制作的纸制风筝，其中的信息涉及反暴力、环境保护和危地马拉原住民身份的庆祝等问题。2021级，江纪民描述;照片:Christina Lee，西班牙语和葡萄牙语
危地马拉桑邦戈的巨型风筝节，在11月1日，危地马拉人庆祝亡灵节，人们用手工制作的巨型风筝，兴奋地在天空上作画。这些在山地上飞翔的风筝需要长时间的紧张准备，包括广泛的团队合作，这反映了土著居民的公共性质和他们与土地的亲密关系。这个活动吸引了大量的国际观众，他们兴奋地观看这些队伍的比赛，努力地放飞他们的风筝。除了当天的比赛，参赛队伍还就环境和对妇女的暴力行为等主题，描绘了鼓舞人心、丰富多彩的信息。字幕:罗伯特·米亚克，西班牙语和葡萄牙语研究生;照片:Christina Lee，西班牙语和葡萄牙语
我们在自由活动日参观了安提瓜的圣卡塔琳娜拱门，它是联合国教科文组织的世界遗产。我们访问的其他网站包括El召集人de las capuchina, La Catedral和El Cerro de La Cruz。2021届汉娜·斯莫利描述;照片:Christina Lee，西班牙语和葡萄牙语
我们有机会参观了圣拉菲尔阿拉多镇的一个土著社区，在那里我们听到了土著家庭和他们关于教育、工作和家庭生活的故事。在照片中，我们一群人走在一条路上，这条路让我们在完成了一天中最后一次的家庭访问后可以欣赏到美丽的风景。描述:Brianna Aceves, 2022级;照片:Christina Lee，西班牙语和葡萄牙语
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