斯坦福的教室重塑了一个团队来分享他们的发现

斯坦福教室重塑项目团队正在为教室和非正式学习空间制定一个总体规划，指导未来十年的规划和设计。该团队将于本周向大学社区展示其研究成果的预览。

学生们与斯坦福数据实验室主任比尔·贝尔曼一起参加一个可选的分组会议，学习即将到来的家庭作业的新技能。(图片来源:斯坦福数据挑战实验室)

去年春天，技术与学习副教务长办公室(VPTL)启动了这个项目，以回应越来越多的研究，这些研究表明，今天的学生想要积极参与学习——在教室里、网上和整个校园。之前来自教职员工和管理人员的反馈强调了斯坦福许多教室需要改进的必要性。

学校致力于调整教学环境，创造灵活、动态的学习空间，支持研究型教学方法和空间的有效利用。

负责技术和学习的副教务长迈克·凯勒(Mike Keller)将主持每一场会议，会议时间为周三下午3:30-4:30，周四上午9:30-10:30，地点在巴拿马购物中心408号的001房间。该建筑位于巴拿马购物中心和洛米塔购物中心的交汇处，位于校园西侧。

斯坦福社区的所有成员都被邀请参加。房间的空间有限，但会议将通过Zoom提供。要了解更多信息，并回复任何一个现场或缩放会议，请访问斯坦福教室重塑网站。

在会议上，VPTL的副教务长兼首席技术官Richard Webber和他的团队将展示他们的发现。近几个月来，他们对教师、学生、管理人员和主要利益相关者进行了调查、焦点小组和访谈，包括学术部门、学生事务、土地、建筑和房地产。

“来自斯坦福社区的信息对这个项目至关重要，因为我们将继续改善和优化斯坦福的教室和非正式学习空间，”韦伯说。

“展望未来，随着教学和学生需求的变化，斯坦福教室重新构想计划将创建一个框架，使我们的教室和非正式学习空间更加灵活和富有创造性。”

在会议期间将有时间提问和提供反馈。

与会者被邀请在项目开始前30分钟到达，与项目团队和其他参与者进行交流。项目团队将在会议之前和期间回答问题并听取反馈。茶点供应。请通过“斯坦福课堂再造”网页提交回复。