罗格斯大学用3000万美元的捐款启动了青少年行为健康和幸福计划

由于新泽西州迫切需要为年轻人提供全面的心理健康服务，罗格斯大学(Rutgers University)校友玛琳·勃兰特(Marlene Brandt)已向该校捐款3000万美元，启动了一项利用罗格斯大学在这一领域深厚资源的计划。

罗格斯青年行为健康和福祉倡议将为有行为健康障碍的青年提供全面的精神卫生保健和支持，包括服务不足和代表性不足社区的青年，并将促进该领域的创新、研究和学习。

罗格斯大学校长罗伯特·巴基说:“大学社会对这一非凡的礼物深表感激。“这一举措将对新泽西州年轻人的精神卫生保健产生深远影响。罗格斯大学以这种方式汇集了如此多的优势，使其处于一个真正值得我们尽最大努力的领域的国家领导地位。”

勃兰特RC ‘ 80的慷慨承诺是罗格斯大学历史上最大的礼物之一。它将为一个新的治疗中心和住所的建设提供种子，并将有助于推动更多的慈善事业，支持罗格斯大学(Rutgers)的青年行为健康和福祉倡议(Initiative for Youth Behavioral Health and happiness)。该大学将寻求额外筹集2000万美元的资金，用于完成新中心和住宅的建设，并整合广泛的研究、教学、临床和其他资源，包括大学与RWJBarnabas Health的合作。额外的资助重点包括捐赠的教师席位、学生支持、研究和培训。

勃兰特说:“人们对心理健康问题的治疗有了越来越多的认识和接受。“现在是建立一个利用专业人员的知识和技能的设施的最佳时机，他们能够满足我国人口中这一特别脆弱群体的需要。我将与罗格斯大学的合作关系视为治疗青少年和年轻人行为健康挑战的前沿解决方案。”

该计划将包括两个主要部分:一个是在应用与专业心理学研究生院(Graduate School of Applied and Professional Psychology)新成立的社会情感健康研究所(Institute for Social Emotional Wellness)，另一个是由大学行为健康护理学院(University Behavioral Health Care)领导的新治疗中心和住所，该中心将建在罗格斯大学(Rutgers University)新布伦瑞克分校(new Brunswick)乔治h库克(George H. Cook)校区的基础上。治疗中心和研究所将雇用一个跨学科的综合方法,结合各种资源在部门精神病学在罗格斯大学两个医疗学校和其他罗格斯大学专业和研究生院,研究实验室,和临床服务和护理Rutgers-New布伦瑞克罗格斯大学生物医学和健康科学和罗格斯University-Newark。

目前，新泽西州还没有专门为青少年和年轻人提供住院病人心理健康治疗的机构，而且也没有得到学术医疗组织的支持。新泽西州的家庭需要这样的照顾，必须求助于州外的，有时是遥远的项目，他们经常发现，在他们的孩子回家后，没有足够的资源继续门诊治疗。住院和门诊中心将主要治疗来自新泽西、费城和纽约大都市地区的年轻人。

罗格斯大学生物医学与健康科学学院的校长布莱恩·斯特罗姆说:“这些新的治疗中心将改变新泽西州的青年精神卫生保健和研究，并将成为全国青年保健的黄金标准。”“通过为面临焦虑、抑郁和其他心理健康障碍的年轻人提供必要的支持，适当的行为卫生保健可以帮助青少年充分生活并建立有意义的生活。”

“五分之一的青少年曾经或将会有严重的精神健康障碍，”大学行为卫生保健总裁兼首席执行官Frank Ghinassi说，“而且只有大约四分之一的青少年接受治疗。这个新中心将在为我们地区的年轻人提供服务方面取得突破，其中一些服务在过去并不容易获得。”

由大学行为健康保健和借鉴主要研究型大学的资源和最大的大学医院系统,治疗中心和住宅将诊断和治疗年轻人的各种各样的心境和焦虑障碍,包括焦虑、抑郁、创伤,双相情感障碍和饮食失调。

应用与专业心理学研究生院院长Francine Conway说:“住院治疗后的连续护理对保持病人在住院期间的进步至关重要。”“罗格斯大学处于独特的地位，一旦住院日结束，它将为客户及其家人提供全面、高质量的护理，并将利用其广泛的资源，确保这种连续的护理。”

治疗中心和住院部将占据两座新建筑，为多达16名自费患者提供住院部和临床治疗，以及门诊服务。住宅部分将提供给个人谁想要设计，咨询他们的医生和治疗团队，24小时治疗和一系列不受典型的保险计划限制的支持。门诊选项包括全面的诊断服务、个人和团体治疗、强化门诊规划和心理医生提供的药物管理，并将接受私人和公共保险的全面覆盖。

除了提供治疗，该中心的多学科从业人员团队还将研究心理健康和发育障碍方面的最佳做法，通过建立一个社区伙伴关系和跨学科合作网络，为儿童和家庭提供服务和宣传，改善获得治疗的机会。来自社会情绪健康研究所的研究人员和临床医生将与治疗中心和住院部的临床工作人员合作，为患者提供护理，开发新的治疗方法，并在综合学术、研究和临床环境中培训下一代精神卫生提供者。