现在是2018年10月28日星期三上午10:30。一枚巨大的汽车炸弹刚刚在美国驻非洲东部萨赫勒虚构地区的大使馆外爆炸。几分钟后，另一枚炸弹在居民区附近爆炸，造成224人死亡，其中包括12名美国人。你是国家安全委员会(NSC)的一员，只有几分钟的时间来制定一项战略行动计划，以拯救——或牺牲——数百条生命。
你是做什么的?
受911事件启发，安格斯·克雷斯·吉莱斯皮教授主持了一场模拟的国家安全委员会会议，向学生们展示战争的真实代价。尼克·罗曼年科摄影。
罗格斯大学(Rutgers university)新布伦瑞克分校(new Brunswick)安格斯·克雷斯·吉莱斯皮(Angus Kress Gillespie)教授开设了一门名为“当代美国人:全球反恐战争”(The Contemporary American: The Global War on Terrorism)的课程。这门课程在文理学院美国研究系开设，让学生有机会在国家安全委员会中担任美国副总统、秘书长或国防部长等重要职位，扮演不可或缺的角色。
吉勒斯皮在9/11事件后受到启发开设了这门课程。他与罗格斯陆军后备军官训练队(Rutgers Army ROTC)项目的招募和注册官合作设计了这次演习。该方案旨在让学生体验白宫应对国家紧急情况的经验。
吉莱斯皮说，他们的目标是“把事情分开”，让学生们了解到做出选择有多难。吉勒斯皮说:“仅仅依靠讲座是有危险的，特别是在战争等话题上。“它滋生了冷漠和冷漠，但通过引入战争游戏，它突然变得具有参与性，学生们也有了自己的责任。”
学生有三种选择来解决紧急情况。他们可以使用无人机，发射潜艇导弹或执行直升机突袭。吉勒斯皮还聘请了一个跨部门的反恐专家小组，其中包括劳伦斯·布伦南(Lawrence Brennan)上尉、美国海军(退役)、联邦调查局(FBI)特工和海事专家，以帮助学生了解每项战略的复杂性以及所涉及的实际成本。
“我们读历史，我们认为发生的事情是不可避免的，但这表明事实并非如此。他们可以回顾过去的失败，并评估真正应该如何去做。”
James M. (Mike) Robertson上校，美国陆军(退休)，罗格斯陆军后备军官训练队的招募和注册官，在他的模拟NSC会议上精心设计了这个场景。尼克·罗曼年科摄影。
D.I.M.E.这个缩写词经常被用来指恐怖袭击后可能采取的策略。D代表外交。I代表信息。M代表军事。E代表经济学。任何曾经在军队服役的人都会告诉你，M应该是最后的选择，因为这个选择将会让人们付出生命的代价。”“学生们需要明白，军事行动是一个棘手问题的代价高昂的解决方案，应该首先认真考虑其他计划。”
布伦南说，这门课程帮助学生了解恐怖袭击中决策的复杂性，并培养相关的生活技能。吉莱斯皮的许多学生毕业后都在国务院和联邦调查局工作。
“这迫使他们做一些有挑战性和不舒服的事情。它能帮助他们培养团队合作精神和公开演讲技巧，并向他们展示如何与不同的人合作，而不是冲动地做出决定，这一点可以说是更好的。”“我们读历史，我们认为发生的事情是不可避免的，但这表明事实并非如此。他们可以回顾过去的失败，并评估真正应该如何做。”
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新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.rutgers.edu/feature/rutgers-professor-hosts-mock-national-security-council-session/20190513