创业思维和创新的快速步伐正在取代传统的组织实践，重塑全球公民的本质，并改变雪城大学毕业生在全球经济和社会中的互动方式。基于这些原因，创业和创新是实现卓越学术战略计划的关键支柱。
因此，自“迈向卓越”以来，理大制定了一项可采取行动的策略，旨在支持整个学院的创新生态系统，并在“创新”的大标题下试点了几项重大举措，其他许多举措也在酝酿之中。
进展:
- 第一轮集群招聘计划于去年10月获得批准，该校已经开始招聘顶尖人才。集群招聘旨在通过在优势领域的跨学科方法促进创新，是一种行之有效的方法，可提高大学教师的研究效率和多样性。来自锡拉丘兹所有学校和学院的200多名教师提交了涉及19个集群的提案，这些提案被缩小到13个集群，以供进一步审议。在这13个主题中，有7个多学科/跨学科主题形成了强大的集群:老龄化、行为健康和神经科学;人工智能、深度学习、自主系统和政策;大数据与数据分析;生物科技;能源与环境;创新和创业精神;社会差异，社会正义。在投资锡拉丘兹倡议的支持下，在第一轮集群招聘中，已经为53个新教员职位分配了资金。
- 雪城大学基础设施研究所(Syracuse University Infrastructure Institute)于2018年11月宣布成立，涉及雪城大学的所有学校和学院。在工程与计算机科学学院前院长劳拉·斯坦伯格教授的带领下，该研究所将在培养人才、开展研究和培养全球和国内基础设施方面的思想领袖方面开辟新的领域。第一项任务将是发展基础设施领域的跨学科本科和研究生学位，这在美国大学中尚属首例。
- 文理学院在发现和创新方面发起了几项令人兴奋的新举措。特别值得注意的是:由副教授M. Lisa Manning领导的新生物启发的Syracuse: Institute for Material and Living Systems，汇集了生命科学、工程学、物理学和化学等学科的研究人员，从事涉及复杂生物系统的研究。他们将合作开发和设计可编程智能材料，以应对卫生、医药和材料创新方面的全球挑战。物理系的教师们——谢尔登·斯通、邓肯·布朗、斯蒂芬·鲍尔默、布里顿·普罗德、利维乌·莫维利亚努、米奇·索德伯格等等——继续为他们的研究吸引着大量的资金和国际头条新闻。从软物质、生物材料物理到高能计算天体物理，雪城大学的物理学家们正在他们的分支学科中向前沿迈进。
- 雪城大学的百仕通启动项目由百仕通慈善基金会资助，自三年前成立以来取得了巨大的成功。这是一个面向所有学科的学生、教师和工作人员的体验项目，帮助那些对创新、发明和创造性创业方法感兴趣的人。截至2019年4月，LaunchPad已经接待了3553名参与者，提出了572个创业点子。总共筹集了1050万美元的投资，以及184万美元的比赛奖金。65家合资企业已经成立。2018年12月，发射台在鸟类图书馆的物理空间增加了一倍，黑石种子基金被永久基金取代。
- 由摩根大通提供资金最近，退伍军人与军人家庭研究所和麦克斯韦尔学院发起了“退伍军人参与政治”(VIP)倡议。VIP是高等教育领域的第一个此类项目，它将帮助退伍军人和军人家属为公职或其他形式的政治生涯做好准备。该项目以在线课程和为期一周的强化实习为特色。第一班将于今年晚些时候入学。
- 3月21日，鸟类图书馆新成立的本科生研究与创造性参与办公室(SOURCE)正式成立。在新任命的主任凯特·汉森的领导下，该中心将成为学生研究、创新和发现的中心。该项目由雪城每年100万美元的投资承诺支持。4月4日，126名本科生科研人员获得了首批资助:55学年和32项暑期科研资助，16项学生协会暑期资助和23项蕾妮皇冠大学荣誉计划奖。
- “史无前例的成功与卓越合作”(CUSE)资助计划每年由100万美元的锡拉丘兹投资基金(Invest Syracuse)支持，旨在支持教职员工在获得外部资助和赞助方面更具竞争力。在2018年的第一轮项目中，90个项目获得了资助，总计167万美元，其中51个项目在人文、社会科学和创新研究领域，39个项目在STEM研究领域。2019年获得资助的项目将于5月21日前公布。
- 惠特曼商学院创业与新兴企业系(EEE)最近在2019年全球创业研究生产力排名中，在497所商学院中排名第三。EEE的创新企业数不胜数，包括法尔科恩创业中心(Falcone Center for Entrepreneurship);Couri孵化器;涅洛实习;Panasci商业计划竞赛;南侧创新中心;企业社会研究所;智慧女人’商业中心;以及创意、创新和创业生活学习社区。
- 由一个礼物从锡拉丘兹大学生活受托人威廉“比尔”f·阿林G的59岁和他的妻子珍妮特“便士”琼斯阿林的60岁的Invent@SU发起的工程和计算机科学学院和大学的设计学院视觉和表演艺术帮助学生在大学给生活带来他们的发明。他们学习设计、创意和知识产权，然后每周从校友和行业领袖那里得到反馈，建立和完善自己的发明。该项目为期六周，在纽约费舍尔中心(Fisher Center)和校园内举行夏季沉浸式发明加速器。
- Bill and Penny Allyn创新中心的建设从今年夏天开始，包括基础设施、公用事业和一些连接大厅的急需翻新工程;这项工作将在2020年夏天继续进行。该中心将成为工程与计算机科学学院学生服务、创新和合作的活跃中心，由美国联盟(Allyns)捐赠资金。
- 经过一年的规划，伯顿布拉特研究所(BBI)将在未来几个月大幅扩张。BBI启动了一个独特的跨学科项目，新引进的人才和专业知识将使该学院能够扩大其努力，促进残疾人的公民、经济和社会参与，并在校园内进行有效的合作。
- 世界创新技术俱乐部(WiTec)锡拉丘兹分会设在信息学院，但对所有致力于在以合作创业为重点的环境中探索创新技术的学生开放。WiTec为学生提供了从事政策、标准、技术和商业活动的前沿机会。这些通常包括与其他大学的合作;谷歌、IBM等组织;联邦、州和地方政府实体;以及联合国和欧盟等国际组织。
- 通过公共部门创新和管理项目，麦克斯韦尔商学院在培养公共部门管理人员方面处于领先地位，这些管理人员能够弥合传统政府部门和创新私营部门之间的文化差异。该项目使学生能够管理由于这些部门之间的紧张关系而产生的公共服务提供的新方面。
- 技术转让办公室将增加实质性的改进，以促进教员和学生研究的专利申请和商业化。这将使大学显著扩大其创新的影响，向市场提供雪城大学的创意，并为校园内的企业家提供新的激励。
未来的计划
创新是这所大学许多标志性的学术和非课程规划的核心。这里有一个清晰而引人注目的故事，它只需要一些内部协调，就能成为一个强大的内部杠杆，使雪城大学跻身于美国一流大学之列，以跨学科的方式进行创新。负责学术事务的副校长兼教务长米歇尔·惠特利(Michele Wheatly)和负责战略倡议和创新的副校长迈克·海尼(Mike Haynie)正在努力界定和进一步发展跨学科创新学术服务，将其作为传统和后传统学生的主要招聘工具。这些努力的重点是:
- 开拓教育学:提高所有学生的机会,教职员工体验各种斜坡弯道通过校园范围内的创新过程,experiential-based方法侧重于建立一个创业和intrapreneurial技能,这将为所有利益相关者在他们的职业生涯,无论他们的主要的研究领域。
- 从人文学科到STEM学科的奖学金:随着现实世界中不断变化的问题需要更多样化的视角，所有教师都将在各自领域内寻求创新研究，并在跨领域的合作中得到支持。
- 架起创新与影响之间的桥梁:教师、学生和工作人员将有机会通过加强商业化进程，将创新直接转化为实践，重点放在许可、风险创造和企业伙伴关系上。
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