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斯坦福大学的研究生开发获奖的应用程序,简化了美国空军的训练

斯坦福大学开发的一套移动学习工具吸引了美国军方官员的注意。这套工具最近在一次国家安全创新竞赛中获得了最高奖金3万美元。

一个由斯坦福大学研究生组成的跨学科团队正在开发一款应用程序,以改善对美国军事人员的培训。

这项技术最初是为了帮助运动队更快、更有效地训练运动员而发明的,目前正受到军方领导人的热烈好评,最近在美国国防部主办的旧金山黑客竞赛中获得了最高奖项。

安德鲁鲍威尔,工商管理硕士/硕士20,说他的团队的方法解决了美国军队面临的一个持久的问题,特别是空军。

Phil Steifel at Beale AFB

Phil Stiefel, JD/MBA ’21,在萨克拉门托附近的比尔空军基地。(图片来源:Phil Stiefel)

他说:“飞行员往往缺乏可获得的、有效的工具,无法及时了解飞机的机械和工程细节,也无法学习新的新兴话题,比如根据人们从事故中所学到的东西,制定更新的应急程序计划。”

在春季学期,鲍威尔和他的研究生同事菲尔·斯蒂费尔,JD/MBA ‘ 21,萨沙·西摩,JD/MBA ‘ 20,以及Samuel Lisbonne, MS ‘ 20合作解决了这个问题。他们注册了MS&E 297 Hacking4Defense,这是一门学生发明新技术,解决对美国国防部或情报机构至关重要的复杂问题的课程。

适应体育科技

在来到斯坦福大学之前,鲍威尔和西摩开发了一个平台,帮助足球运动员和其他运动员更快、更有效地学习战术和比赛计划。《学会赢》在大学足球节目中很受欢迎。

在斯坦福大学,海军预备役军人西摩(Seymore)和斯蒂费尔(Stiefel)反思了他们在军事训练中所经历的局限性。就在那时,它击中了他们。

Stiefel说:“当我们意识到我们可以利用这个平台来提高国防部训练的可访问性、适应性和功能性时,我们灵光一闪。”

Mobile interface for Learn to Win.

移动界面为学会赢,这是适应空军训练的需要。(图片来源:Phil Stiefel)

在Hacking4Defense的课程中,学生们开始适应学习,为军事教学赢得胜利。然而,最初的几周被证明是具有挑战性的。

Stiefel说:“头五周我们没有明确的方向,课程的结构就是这样,目的是剔除参与者对解决方案的任何先入为主的想法。”

学期进行到一半时,课程讲师史蒂夫·布兰克(Steve Blank)鼓励学生离开教室,与那些可能会受到工作影响的人交谈。

因此,他们访问了萨克拉门托附近的比尔空军基地和俄克拉荷马州的廷克空军基地,采访了军事指挥官。他们了解到美国空军的训练方法几十年来一直没有改变。过时的基于计算机的培训项目与iOS或Windows不兼容,只能在基地外访问。计算机训练的成绩由手工记录,并保存在三环活页夹中。飞机技术手册往往长达数千页。更重要的是,这些模拟培训方法每年花费美国纳税人数亿美元,却几乎没有产生明显的投资回报。

Stiefel说:“有一件事从这门课上非常清楚,那就是纳税人购买的高预算、基于电脑的培训项目,飞行员不喜欢,而且在培训的第一阶段后就不再使用了。”

学生们修改了Learn to Win,以简化培训过程。他们创造了一个功能强大、适合每个用户的界面,集成了音频和视频,并使应用程序与手机和平板电脑兼容。他们还开发了一个跟踪和测量分析的过程,比如谁接受了培训以及他们的表现如何。有了这个应用程序,空军指挥官可以在几分钟内创建新的课程,并将相关的培训材料推送到airmen’s移动设备上。

一个成功的应用程序

来自空军人员的反馈非常积极。

“人们喜欢它,”斯蒂费尔说。“每个人都对我们的模型表示了偏爱;确切地说,我们采访的人中没有人说他们更愿意维持现状。”

Students present app at competition.

斯坦福大学的研究生Andrew Powell, Samuel Lisbonne和Phil Stiefel在旧金山举办的Hacking4Defense竞赛上展示了他们的应用程序。(图片来源:Phil Stiefel)

在春季季度,鲍威尔、斯蒂费尔、西摩和里斯邦尼向Hacking4Defense Starts提交了他们的想法。Hacking4Defense Starts是由美国国防部主办的一项国家安全创新竞赛。他们击败了来自全国各地的200多支球队进入决赛,决赛于今年6月在旧金山的创始人基金(Founder ‘s Fund)举行。在那里,学生们向一组硅谷风投公司推销了这款应用,然后获得了最高奖金3万美元。

今年夏天,学生们将继续开发该应用程序,并对该平台的前景感到乐观。

“我认为,如果美国空军采用这种方式,那么民用航空将是下一个明显的市场,”斯蒂费尔说。他和队友们把他们的成功很大程度上归功于黑客防御课程。

“这门课正是我来斯坦福的原因,”鲍威尔说。“它能让你解决现实生活中的问题,也证明了这所大学拥有独特的机遇。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2019/07/03/stanford-grad-students-develop-award-winning-app-streamlines-u-s-air-force-training/