莱娜·威尔克森很了解舞蹈试演。她说，舞者是一块“空白的石板”，没有身份。
“你拿到的不是名牌，而是一个号码，”她在谈到过去的海选时说。“你站在那里，几乎光着身子，穿着紧身连衣裤。在你达到自己的天赋或能力之前，别人就已经在通过你的长相、肤色来评估你了。”
但当她走进南加州大学考夫曼舞蹈学院(USC Kaufman School of Dance)的试镜现场时，情况立刻发生了变化。
“他们知道我们的名字，”她说。“不仅如此，他们还对我们有所了解。”
他们被给予了名牌。没有她习惯的削减，这意味着每个人都呆一整天。
威尔克森和其他许多南加州大学考夫曼分校的学生说，这次试镜敲定了协议。就这样，她成为该校首批33名学生中的一员，并于5月10日毕业。
南加州大学考夫曼分校的第一批学生是如何走到一起的
南加州大学考夫曼分校是自发成立的。南加州大学桑顿音乐学院(USC Thornton School of Music)院长罗伯特·库提埃塔(Robert Cutietta)还记得和洛杉矶慈善家格洛里亚·考夫曼(Glorya Kaufman)一起去城里看演出的情形。她问他怎样才能在南加州大学开设舞蹈学校，不到24小时后，计划上的墨迹就干了。由于考夫曼的慷慨，南加州大学从南加州大学戏剧艺术学院开设了几门舞蹈课程，发展成为一所专业水平的舞蹈学校，申请者们考虑与茱莉亚音乐学院竞争。2015年开学时，它成为南加州大学41年来第一所新学校。
布里安娜·米姆斯(Brianna Mims)将舞蹈作为一种行动主义，创作了一些艺术作品，探索和质疑监禁，并在博伊尔高地的学校和女性惩教机构教书。(照片/ Ella Mikayelyan)
教员们表示，南加州大学考夫曼分校与许多竞争对手的不同之处在于，它不仅是一所音乐学院。这些学生获得了美术学士学位，这意味着最高水平的培训，但由于该学院位于一所研究型大学内，他们被鼓励用学术追求来补充舞蹈培训。这个群体反映了这一点。
计算机编程辅修生雷切尔沃尔顿(Rachel Walton)开发了一款应用程序，可以提示舞蹈动作。博·福利为舞者策划社交媒体活动。布里安娜·米姆斯(Brianna Mims)将舞蹈作为一种行动主义，创作出探索和质疑大规模监禁的艺术作品。她还在博伊尔高地学校和女子惩教所任教。
同时兼顾这些兴趣并不容易，因为训练需要每天在课堂上跳六个小时的舞。出于这个原因，挑选第一批人并不容易。
“我们不是在寻找一种风格的球员来训练。如果你只是想成为一名芭蕾舞演员，我们不是适合你的学校，”南加州大学考夫曼商学院副院长兼主任朱迪·盖茨(Jodie Gates)说。“从一开始，我们就知道我们想要的是思想领袖。”
从一开始，我们就知道我们想要的是思想领袖。
朱迪·盖茨
他们需要能够从研究型大学获益的学生。这引起了学生们的共鸣，他们经常觉得这个行业迫使舞蹈演员没有兴趣或生活在艺术形式之外。
“我们整个人。我们需要整体的体验。“对我来说，重要的是，我不能只专注于舞蹈，我要作为一个人去探索和充实自己。所有这些都告诉了我所创造的艺术。”
数百人申请成为南加州大学考夫曼研究小组的第一批成员。学院招收了39名学生，预计其中一半会减少。但令人惊讶的是，有33人同意。这个月，所有33人都在毕业典礼上行走。
盖茨说:“他们是训练有素的舞者，也是学者，他们改变了舞蹈在商业和娱乐中的应用。”
南加州大学考夫曼创立“新运动”
当学生们向南加州大学考夫曼分校(USC Kaufman)提出申请时，他们是在迈出一大步。
“我们了解这些学生，如果我们让他们申请，他们会收到很多录取通知，”Cutietta说。“他们会拿我们来冒险。我们是个无名小卒。我认为，关键在于建立一支能够引起关注的一流师资队伍。”
William Forsythe，中，在“Choreographer’s流程”中带领舞者进行现场即兴表演。(照片/玫瑰Eichenbaum)
Cutietta周游世界，追求顶尖的舞蹈教练。威廉·福赛斯(William Forsythe)是许多学生耳熟能闻的名字，在德国待了几十年后，他加入了该学院。作为一名芭蕾舞演员和编舞家，他执导了芭蕾舞剧《法兰克福》，并在卢浮宫、泰特现代美术馆和现代艺术博物馆展出作品。
盖茨是另一个。盖茨是一名芭蕾舞演员和编舞家，被称为乔佛里芭蕾舞团的罗伯特·乔佛里(Robert Joffrey)的缪斯女神。最近，他在加州大学欧文分校(University of California, Irvine)担任终身教授。
南加州大学考夫曼分校还包括以嘻哈和黑人舞蹈实践而闻名的d.萨贝拉·格莱姆斯(d. Sabela grimes)，以及获奖舞蹈家和编舞帕特里克·科尔宾(Patrick Corbin)等人。
南加州大学考夫曼的课程，被称为“新运动”，是关于创造21世纪的艺术家。混搭这个词出现了很多-在工艺上是可塑的，并从各种各样的风格中学习。这就是嘻哈音乐与芭蕾和当代音乐被置于同一专业领域的原因。
这也是为什么校外的艺术家会来这里和学生们分享他们的技艺，比如Lil Buck，他和学生们分享了孟菲斯风格的jookin，云门舞的台湾现代舞。
南加州大学考夫曼分校第一批毕业生的下一步打算是什么?
学生不只是学习动作;所有这些都是通过上下文完成的。格莱姆斯不会在第一天教锁和弹出;他教基本面。说到表演，他让他们离开工作室的墙壁。学生们通过参加派对或舞蹈比赛来学习街舞和黑人舞蹈。
教员们表示，这种风格与南加州大学考夫曼院墙外的学术追求的接近性，使他们成为一股不可忽视的力量。
学生们将以真正的先驱和企业家的身份离开这个项目。
帕特里克·卡宾
“他们将以真正的先驱和企业家的身份离开这个项目，”实践副教授科尔宾(Corbin)说。“他们每个人都对制作东西感兴趣。他们都是创造者。”
他们在南加州大学考夫曼分校之后的计划也显示了该计划的好处。虽然有些公司与顶级公司签订了合同，但也有一些公司愿意独自飞行。
沃尔顿拒绝了普林斯顿大学的考夫曼商学院，他有一个经纪人，希望从事商业工作，比如和碧昂斯等歌手一起跳舞。她还想继续开发自己的应用程序。已经为草药精华做过广告的Mims正在学习阿拉伯语，她想进一步扩大自己的社会正义工作，也许是在难民营教舞蹈。
“我认为，很多时候，舞者在舞蹈文化中接受训练和社交，这就是你的全部。这是舞者应该做的，也是舞者应该做的。”“这是一个充满挑战的空间。有这么多路。”
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