对有抱负的特洛伊人来说，这是期待已久的欢乐时刻——邮箱里出现了一个厚厚的红衣主教和金色包裹，标志着他们被南加州大学录取了。
但当他们拆开信封，发现自己是春季入学的学生，而且开学时间比预期晚了一个学期时，许多学生担心自己可能会落后于同学，或错过大学生活。
现在他们有了一个新的资源:春季招生大使计划。它将即将入学的学生与能够分享自己在南加州大学春季入学经历的学生配对。
南加州大学招生服务部学生发展项目主任杰西卡·弗雷·尼尔森说:“学生们在决定春季入学时最关心的是如何交朋友，如何按时毕业。”“缓解这种担忧的最佳方式是让他们与成功经历过这一过程的学生建立联系。”
在他们进入南加州大学之前，这些即将入学的学生可以在网上与几十名南加州大学的学生之一通话或聊天。他们可以讨论一些对南加州大学春季招生很重要的问题，比如如何度过秋季学期，春季入学时应该期待什么，以及如何融入大学生活。这是spring越来越多的资源的一部分，spring承认可以回答他们的问题，增强他们的信心，帮助他们在南加州大学感到受欢迎。
弗雷尼尔森说:“重要的是要知道，春季入学没有对错之分。”“这里有很多自由和选择，我们的大使项目在为即将到来的春季提供学生声音方面做得很好。”
丰富南加州大学春季招生经验
南加州大学每年招收约600名新生。大学领导们认为这是一种吸引更多有才华的学生的方式，因为在春季，当其他学生提早毕业、搬进校外公寓或参加海外学习项目时，校园里的空间就会开放。
但一些春季入学的学生承认，他们感觉受到了伤害，或者担心自己不如秋季入学的学生所期望的那么好。2016年春季入学的南加州大学大四学生伊芙琳娜·戈德基(Evelina Godecki)说，事实并非如此。
“你必须记住，这里的录取率是如此之低，你仍然是一个合格的学生，”她说。“承认失败和承认失败真的没有什么区别。”
高德基感到很幸运，高中毕业后可以休息一下，比其他人晚几个月开始上课。她一直试图说服父母让她在上大学前放一年假，所以春季入学是一个很好的妥协。
她没有在洛杉矶西北约60英里的家乡索米斯闲逛，而是通过一个教育项目在新西兰、澳大利亚和斐济度过了秋季。她在一个农场、一个佛教学院和一个小村庄做志愿者，帮助她保持低开支。这段经历启发了Godecki现在以春季招生大使的身份向即将入学的学生传达的建议:在到达南加州大学之前要保持忙碌。
她说:“春天最可怕的部分就是等待。”“你要在那里坐上三四个月，听听其他人在大学里的经历。”
南加州大学春季分校承认，随着录取的锁定，秋季可以有更大的梦想
Spring承认他们有很多选择来填满秋季学期。旅行是一个受欢迎的选择，许多学生利用在伦敦、罗马、巴黎和瑞士卢加诺留学的机会。其他人则在社区大学学习通识教育课程。一些人找实习或工作来获得经验和省钱。
南加州大学春季招生阿什娜·钱德拉在秋季学期的一个海外学习项目中探索了罗马，然后来到南加州大学。(照片/ Ashna Chandra提供)
对于阿什娜·钱德拉(Ashna Chandra)来说，打开南加州大学(USC)的录取包，发现自己只能在春季入学，一开始她感到失望。但后来，这位加州萨拉托加人意识到，这给了她出国留学的机会——作为南加州大学维特比工程学院(USC Viterbi School of Engineering)计算机科学专业的学生，她可能很难适应自己繁忙的日程安排。
在一次校园访问中，她与大使们谈论了他们在南加州大学春季招生的经历，之后她决定在秋季就读罗马的约翰•卡博特大学(John Cabot University)。
钱德拉说:“他们非常鼓舞人心，说我不必太担心融入南加州大学的社区。“他们没有粉饰，但他们明确表示，这不会是一个巨大而可怕的转变。他们确实消除了我所有的烦恼。”
斯普林承认，还有数十名学生也参加了海外留学项目，她与其中许多人保持着朋友关系。她还听取了大使们的建议，加入学生俱乐部，参加迎新周活动，比如和其他春季活动一起探索洛杉矶圣莫尼卡之旅。
她说:“这里的每个人都非常欢迎我，但是迈出第一步，说声‘嗨，我是阿什纳’，对我融入南加州大学至关重要。”“效果非常好。”
南加州大学spring承认，在入学前会从同行那里获得一些启发
南加州大学提供了一个在线系统，让新生浏览南加州大学春季招生大使的简介。他们可以查看每个大使的专业和家乡等细节，以及他们如何度过秋季学期的信息。然后，他们可以请求预约——通常是通过视频聊天——在决定是否注册之前，先谈谈他们的顾虑。
雪佛兰·佩施尔说，大多数和她交谈过的即将到来的春天的人都承认，他们担心很难融入社会，找不到朋友。
她说:“大概有一个月的时间，你会感觉有点不一样，好像你被涂成了蓝色什么的。”“但你很快就适应了。”
大概一个月吧，你会觉得有点不一样，好像你被涂成蓝色什么的。
雪佛兰Peschl
佩斯切尔是来自华盛顿州史蒂文森市的第一名学生，主修人类生物学，计划从事护理工作。从1982年起，她就来到南加州大学，所以她不确定接下来会发生什么。在瑞士留学一学期后，她顺利地进入了大学校园。她说，8月份入学的学生到第二学期可能会有更多的朋友，但spring承认很快就会赶上来。
这就是拉胡尔·雷迪的经历。这位来自加州圣拉蒙(San Ramon)传播学专业的学生本以为自己可能会错过大一的经历，但他已经在新北方住宿学院(New North Residential College)适应了生活。
他说:“在一个4000人的班级里，有500名学生要入学，成为其中一员让人感到害怕，但结果并没有那么糟糕。”“有一些小打嗝，比如不知道把盘子放在餐厅的什么地方，感觉自己很傻，但现在没事了。”
雷迪还担心自己无法和其他大一新生一起毕业。他与春季招生大使通了一个视频电话，了解到自己可以在伦敦留学期间完成许多通识教育要求。他的大使在她的第一学期也在伦敦学习，所以她有很多经验可以分享。
雷迪说:“她对我说的那些不太好的部分非常真实。“我真的很感激。”
当被问及他对未来几代春季学生有什么建议时，雷迪承认，学生们会考虑秋季学期的选择，以及春季活动和俱乐部。
他说:“做这样的研究，知道你想在校园里做什么，这真的是一个很棒的方法。”“我肯定玩得很开心，玩得很开心，感觉也更舒服了。”
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