援助之手

有谁能比最近自己踏上这条路的人更适合指导有抱负的大学生走向高等教育的道路呢?

考虑哈维尔·伊万格丽斯塔。作为洛杉矶低收入社区博伊尔高地(Boyle Heights)的第一代墨西哥裔美国人，他经历了艰难的大学转型，他说，因为他还没有学会“自我发展的重要性”。

埃万杰利斯塔现在是加州大学圣巴巴拉分校的校友，在奥克斯纳德的里约热内卢梅萨高中担任大学顾问。作为一名大学生并不能自动地给你这些技能。

“每个校园都是一个平台，为你提供不同的机会，”他说，“你可以利用这些机会，在生活中获得你想要的成功。”

他确实更好。

加州大学圣巴巴拉分校(UC Santa Barbara)旨在为更多低收入、第一代和代表性不足的学生打开高等教育的大门，现已成立了目标大学咨询团(Destination College Corps, DCAC)，将新近毕业的大学毕业生(其中不乏精英人士)安排到服务水平较低的公立高中担任全职大学顾问。

通过教育伙伴关系办公室(OEP)的运作，该项目与UCSB和其他31所大学一起，横跨17个州，与国家学院咨询团合作。从今年秋季开始，UCSB有五名顾问在中部海岸的五所高中工作。他们的职责是:改变人们对高等教育的看法，帮助高中生申请并进入符合他们目标的高等教育机构。

OEP执行主任Mario Castellanos说:“我们很高兴在2019-2020学年将DCAC项目带到加州大学圣巴巴拉分校的五所合作高中。”“这是通过团队合作，通过校区合作伙伴、学校现场管理人员和咨询人员的领导，通过我们UCSB MESA和EAOP的学术准备项目工作人员实现的。

他补充道:“在当地高中增加5名DCAC研究员将帮助我们更好地为学生做准备。”“DCAC项目模式将通过增加学生与受过良好培训的DCAC研究员(接近同龄人和第一代大学毕业生)之间的联系频率，提高我们在学术上支持第一代K12学生的能力。”

在高中生努力接受高等教育的过程中，DCAC的顾问们提供各种帮助，从SAT和ACT考试的注册，到申请经济资助和奖学金，再到完成大学申请。无论是学生们想要就读的贸易学校，还是像加州大学圣巴巴拉分校这样的四年制院校，顾问们的目标都是帮助他们为自己的目标找到最佳的教育机会。

在Oxnard高中，DCAC的顾问Oscar Cisneros是唯一的现场顾问，专门负责四年制大学的录取过程。校长Richard Urias说，这些努力很快将包括与所有年级的学生见面，“为我们的学生提供急需的支持，并让其他成年人持续关注此事。”

“根据他的经验和DCAC的训练，他还带来了最新的信息和策略，”乌里亚斯补充说。“奥斯卡的背景和经历确实引起了我们学生的共鸣。他能够利用自己的经验为我们的学生提供智慧和动力，让他们知道有一条通往大学的道路。”

在CAC的整个顾问网络中，80%的顾问本身就是佩尔奖学金的获得者、第一代大学毕业生或少数族裔。通过在这个项目中工作，他们成长为领导者，同时利用自己在高等教育中积累的洞察力和智慧来帮助后面的年轻学生。

这是一个三赢的局面——对高中、学生和顾问都是如此。

卡斯特利亚诺斯在谈到DCAC顾问时表示:“我们很高兴这些奖学金学生将在UCSB的教育合作办公室开始他们的职业旅程。”“他们已经接受了有价值的劳动力培训，关键的专业发展，并继续探索各自的毕业生和职业道路。”我们特别兴奋地将我们的成员与Gevirtz教育研究生院联系起来，我们希望他们能在K12和/或更高的教育中拓展他们的领导力发展。

他补充说:“我们非常感谢加州大学伯克利分校的同事分享他们多年的经验，并对加州的DCAC模式进行微调。”“我们同样感谢大学咨询团基金会在全国范围内开展创新项目，感谢他们的能力建设和资金支持。最后，我们也感谢UCOP多样性与参与办公室支持将DCAC项目扩展到加州大学圣巴巴拉分校。”