她尽可能地坚持下去。

凭借全额运动奖学金,梅梅·摩尔(Meme Moore)被招至加州大学圣巴巴拉分校(UC Santa Barbara)打垒球。作为一名学生,她很努力。对她来说,学习在高中是一帆风顺的,但是大学课程呢?她发现自己不仅是在更汹涌的水域中,而且是在一个不同的未知的海洋中航行。

“在这里的第一年,我的平均绩点是我人生中最糟糕的一年,只有1.3分,”摩尔说。“真的很难爬上来,但我做到了。在我大二和大三的时候,我的平均绩点还可以打垒球,但是到了大四,我的绩点已经太高了。我的平均成绩不是很好,我没有足够的学分毕业,所以我被解雇了。”

那是在2016年。摩尔最后一次毕业是在2020年——比她预计的时间晚了整整四年——这将为她的学位之路画上句号。

在最后一站,也就是最后一站,她感谢加州大学圣巴巴拉分校的学者保留计划(SRP)让她回到了正轨。独特的倡议,创造,建立和运行的财政援助办公室&奖学金,帮助像摩尔这样符合条件的学生重新进入大学,并在理想情况下完成他们的学位。

“奖学金保留计划是在2017年试行的,目的是为了支持被开除的加州大学圣巴巴拉分校学生重返校园,”负责财政援助和奖学金的助理主任娜塔莉·冈萨雷斯(Natalie Gonzalez)解释说。“这项跨系合作计划为有志于继续学业并最终从加州大学圣巴巴拉分校毕业的学生提供全面的支持。”

开除学籍的学生可以报名参加暑期课程,以提高他们的学术地位,并有可能恢复原职。但学术上的解雇使他们没有资格获得第四章的财政援助,为那些有经济需要的人制造了障碍,他们可能没有足够的资源支付夏季课程和生活费用。

冈萨雷斯说:“那些准备返校的学生可能需要休学几年,才能支付夏季学期的学费。”参与SRP项目的学生将获得奖学金以支付学费和暑期课程的费用。参与SRP为他们提供了资源和工具,帮助他们度过重新接纳的过程。”

这些工具包括时间管理方面的培训,来自财务援助顾问的持续指导和咨询,以及与项目工作人员的定期检查。而且,至关重要的是,他们还包括专业人士和同学们的重要观点,这些人通过该项目专门的暑期课程INT 10经历了类似的阵痛。

她补充道:“在一所大型研究型大学中游学确实很有挑战性,对于那些面临学术上被解雇的学生来说,这并不一定反映出他们成功的能力。”“也许他们是家里第一个接受高等教育的人,也许他们不知道如何寻找资源或导师。在某些情况下,他们所学的专业并不适合他们,或者他们的个人情况影响了他们的学业。有时候,什么都有一点。”

杰梅斯·约翰逊(Jaymes Johnson)在2004年进入加州大学圣巴巴拉分校(UC Santa Barbara),是一名大一新生。和摩尔一样,他轻松地读完了高中;大学的要求对他来说就像一堵砖墙。然后是他祖母的去世带来的额外压力——他们的关系非常亲密——以及他作为一个同性恋者的出柜。

“我的班级因为所有这些事情而受苦,”约翰逊最近回忆道。“到第一季度末,我已被留校察看,到那年年底,我被取消了学籍,并被勒令退学。我回家了。”

约翰逊花了两年时间在圣莫尼卡学院完成了他的通识教育要求,然后在2007年回到加州大学圣巴巴拉分校。结果又是一个错误的开始。第一年的早些时候,他的父亲被诊断出患有癌症;不断的担忧和频繁的洛杉矶之行让他付出了代价,他又一次离开了校园。

但是,约翰逊说,他一直都知道自己能完成学业。“在他第一次来到UCSB的15年后,多亏了SRP,他终于有机会了。

约翰逊说:“能复职,能完成我很久以前就开始做的事情,感觉真的、真的很好。”他将于2020年6月拿到英语学位,辅修艺术史和研究生院的设计。“与项目里那些对我的成功感兴趣并觉得我已经准备好了的人交流,是一种不同的体验。这是美妙的。”

“如果杰梅斯一开始就知道去哪儿,他的情况本来是完全可以避免的,但他没有,”该校承诺奖学金计划(Promise Scholars Program)的负责人霍利·鲁斯(Holly Roose)说。他并不孤单。可能有80%到90%的问题是可以避免的。我们现在正采取措施,通过SRP,努力实现我们认为将帮助未来学生避免这些问题的多层变化。大多数学生都在某种程度上挣扎;而是要找到平衡的方法,这样你的生活才不会在错误的方向上出轨。”

罗斯说,每学期大约有500-800名学生——每年多达2400人——被留校察看。每年大约有13%的学生,也就是大约300名学生被开除。为了重返校园,他们必须通过参加暑期课程等提高平均成绩。

SRP在2017年的第一个暑假为10名学生提供了服务。从那以后,学校迅速扩张,2018年夏季招收了35名学生,最近一次夏季招收了50名学生。

书记官长办公室;校园应收帐款系统BARC;暑期班;教育机会计划;还有文学院理工科院校都通过财政援助将符合条件的学生带回校园,并帮助简化这一过程。

冈萨雷斯说:“每年我们都会重新审视这个项目,并找到其他方式来支持学生。”“我们已经有更多的部门伸出援手,表达他们对这个项目的支持,这进一步证明了它的重要性。我们也有学生从被解雇到出国留学,成为研究助理,申请研究生院,并在复职后的一年内完成更多的工作。”

“我们认识到每个人的故事都是不同的,因此每个复职的故事都有其独特的经历,”她继续说。“SRP强调经济资助和学术支持服务可以帮助学生实现完成学业的目标。随着项目的发展,我们会继续想办法加强和改进它,这样每一个SRP学生不仅能够复学,而且最终能够毕业。”

去年夏天,摩尔正式重返校园——她在被解雇后留在圣巴巴拉,全职工作养活自己——她取得了迄今为止最高的GPA。现在已经进入了秋季学期,进入了她的最后一年,最后,她的任务是坚强地完成。

“我一直都知道我会回来的——我一直在追求那张纸,”摩尔说,他渴望开办一个艺术治疗中心。“现在它离我们很近,感觉很超现实。有了我的学位,我知道有很多机会等着我。我将在六月走过那个舞台,每个人都被邀请了。”

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