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New center fuses media arts, data and design

在数字世界中,艺术、设计、科学和技术之间的界限正在消失。如今,艺术家们使用算法,科学家们依赖于可视化,设计师们常常专注于帮助人们驾驭新技术。

芝加哥大学(University of Chicago),媒体艺术、数据和设计中心(Media Arts, Data and Design Center)汇集了这些学科,为实验、发现和影响创造了一个新的合作空间。MADD中心将通过尖端技术支持教师、其他学术任命者、学生、工作人员和社区合作伙伴的工作。约翰·克拉尔图书馆占地2万平方英尺的中心于2月25日开放。

“设计,作为一个领域,现在包含了人类与设备、环境和塑造日常生活的社区的互动,”艺术教务长高级顾问戴维j莱文(David J. Levin)说。“MADD中心为芝加哥大学提供了一个空间来应对这些根本性的变化,评估其广泛的后果,并理解感知、感觉和体验正在发生的变化。”

在MADD中心,有机会创造、研究和学习推动文化和科学的关键技术,包括视频游戏、虚拟和增强现实、数据可视化和数字制造。MADD中心汇集了大学、人文学科、物理科学、芝加哥大学艺术和芝加哥大学图书馆。

MADD中心将主办五个资源实验室:

  • 一个扩大的计算机科学教学实验室,为培训和教育提供硬件和软件;
  • 哈克艺术实验室,一个开放存取的数字制造,原型和可视化设施;
  • 新韦斯顿游戏实验室,为模拟、电子、虚拟和在线游戏的研究、游戏和开发提供了更多的资源;
  • Crerar图书馆Kathleen A. Zar室研究计算中心可视化实验室,提供新的数据可视化技术;
  • 芝加哥大学图书馆的新地理信息中心,通过提供地理信息系统软件和硬件的访问,以及提供咨询和培训的专家地理信息系统和地图馆员,使地理空间研究和学习活动成为可能。

MADD中心、教室和工作室支持教学媒体艺术与设计学院和媒体美学,电子音乐与一致工作室合作的音乐,和虚拟现实和其他媒体课程作为新媒体艺术和设计的一部分,辅修电影和媒体研究。此外,MADD中心将为进一步与洛根艺术中心、波尔斯基创业创新中心等机构合作提供新的机会。

“我兴奋的新机遇学院和人文学科的学生和老师将与同事工作在计算机科学和其他领域,我们继续开发新媒体艺术和设计课程和支持我们的学生和老师的许多利益在这一领域,”Christopher野外,人文学院的副院长。

跨创意形式的协作

开放式的平面和MADD中心实验室的近距离设计为跨界和协作创造了机会。设计一款新棋盘游戏的学生可以在Hack Arts实验室的3D打印机上创建原型,而与GIS Hub合作的研究人员可能会通过可视化研究计算中心资源上的数据来揭示新的见解。MADD中心位于计算机科学办公室和实验室的新部门附近,一个科学图书馆员的研究和教学套件,图书馆的藏书和学习空间在一个翻新的Crerar图书馆——创造新的跨学科的跨部门机会。

“随着我们的世界越来越数字化,设计师和艺术家需要更多地与技术打交道,技术人员需要更熟练地掌握设计、媒体和艺术,”刘家的计算机科学主席迈克尔j富兰克林(Michael J. Franklin)说。“在我们的学科继续共同发展的过程中,通过将具有不同技能和兴趣、精通科技的学生和教师的关键群体集中在一起,我们将促进强有力的对话和合作。”


游戏,UChicago-style

MADD中心被设想为一群学生解剖经典任天堂游戏结构的地方,或为一款教高中生有关少女怀孕的新纸牌游戏勾画视觉设计草图。韦斯顿游戏实验室(Weston Game Lab)是新中心的基石之一,它将为芝加哥大学提供一个充满活力的新空间,用于研究和设计世界上增长最快的文化和美学形式:游戏。

韦斯顿游戏实验室得到了谢文·韦斯顿博士和布拉德福德·韦斯顿博士(JD ‘ 77)的捐赠。在实验室里,学生、教师和工作人员将合作研究和开发能够产生社会影响的游戏或形式实验。与会者还将能够从技术和理论的角度研究游戏的历史与图书馆的电子游戏收集和洛根中心的控制台收集,参加研讨会,提供新的开发技能,并为基于游戏的实验组织合作小组。

“电子游戏近年来已经成为一个非常受欢迎的媒体和数十亿美元的产业,”帕特里克Jagoda说,英语和电影&副教授“出于文化、心理和社会政治方面的原因,我们需要严格的学术研究,跨越人文和社会科学学科。我感兴趣的是培养一种为娱乐之外的目的而设计的具有思想性、道德性和实验性的游戏文化,其中包括由教师、员工和学生组成的跨学科团队。我认为芝加哥大学可以在这个领域大放异彩。”

新闻英文原版地址:https://news.uchicago.edu/story/new-center-fuses-media-arts-data-and-design