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约翰霍普金斯大学新闻

Indigenous Students at Hopkins aims to create sense of community, continuity Indigenous Students at Hopkins aims to create sense of community, continuity

2014年,约书亚·贝尔塔洛托(Joshua Bertalotto)来到约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins)读一年级,他知道自己的新生活需要一些调整。但他没有意识到,作为Tunica-Biloxi部落的一员,他会多么怀念自己在路易斯安那州所习惯的庞大的土著社区。

“直到它不在那里,我才意识到它好像少了什么,”贝尔塔洛托说。他于2018年毕业,获得了社会学和公共政策学位。“这种社区意识对我们所有人都至关重要。”

为了给其他本地学生创造这种社区感和连续性,贝尔塔洛托与人共同创立了霍普金斯大学原住民学生组织,旨在鼓励霍普金斯大学原住民学生群体的增长,并倡导他们的需求。今天,该组织将主办第二届土著人民日Pow Wow,这是一项庆祝土著文化和宣扬该组织使命的活动。

该校多元文化事务办公室(Office of Multicultural Affairs)的规划助理主任夸梅•菲利普斯(Kwame Phillips)表示:“美国原住民和原住民学生的经历往往被忽视,或者没有得到真正的探索。”“这个活动是一种方式,让我们从那些每天都有这种经历的人身上,更多地了解身为印第安人意味着什么。”

2016年,贝尔塔洛托与公共卫生专业的大四学生泰·安德鲁斯(Ty Andrews)共同创立了这个组织。他们的动力来自JHU校长Ronald J. Daniels的邀请,他将对多样性和包容性路线图草案提供反馈,该草案详细描述了大学为解决整个机构的种族、多样性和公平性所做的持续努力。

“看到这份文件,我超级兴奋。我一直在跟进,我决定在去那里和总统见面之前读完全部80页,”Bertalotto说。“然后我读了它,意识到报告中没有提到本地学生,我想,这是一个令人震惊的时刻。”

文件公布后不久,Bertalotto向丹尼尔斯表达了他的担忧,丹尼尔斯说,大学管理部门做出了积极的回应。

在过去的几年里,本地学生的数量一直在增长,2017年首次超过新生班级的1%,2023届的美国印第安人和阿拉斯加本地学生的数量也增加到了3%。

在与丹尼尔斯交谈之后,伯塔洛托和安德鲁斯启动了一个原住民学生项目,旨在为校园里的原住民学生创造一个空间。到2017年,他们的努力促成了一个官方学生组织的成立。安德鲁斯说,她希望为即将入学的本地学生建立一个支持系统,她觉得这是她在大学第一年所缺少的。除了宣传和社区工作外,霍普金斯大学的土著学生还与巴尔的摩的土著社区合作。她说,这些伙伴关系对于帮助消除该市忽视土著社区的历史至关重要。

“我们是一个重视文化、重视历史、重视传统的社区。”Joshua BertalottoIndigenous Students at Hopkins联合创始人

土著人民日最初是1989年在南达科他州被提议作为哥伦布日的一个替代日,以一种承认和肯定美洲土著人民及其反对不公正的组织的纪念活动来取代被视为庆祝殖民主义的活动。

今天的Pow Wow活动从上午11:30到下午1:30在Keyser Quad举行,将有土著舞者、音乐、食物,以及霍普金斯和大巴尔的摩社区当地土著组织的桌子。

该活动由霍普金斯大学印第安人健康中心(Center for American Indian Health)联合赞助,以部落音乐、餐桌和来自皮斯卡塔瓦人拥有的餐饮公司Copper Kitchen的美食品尝拉开序幕。它会转变成一场盛大的开幕式与部落舞者和歌手和帕瓦仪式由丹尼斯Zotigh,基奥瓦人葫芦家族的成员和圣胡安普韦布洛冬家族和一位作家和文化专家史密森尼美国印第安人国家博物馆在华盛顿特区

在Pow Wow期间,部落间的舞蹈团体和个人将以传统和现代的风格表演。安德鲁斯说,她希望人们出来,玩得开心,花点时间学习。根据Bertalotto的说法,这是一个让社区了解一点他们价值观的机会。

“我们是一个重视文化、重视历史、重视传统的社区,”Bertalotto说。“这是一个让人们聚在一起的机会,他们可以讨论这对我们意味着什么,作为霍普金斯大学的本土学生对我们所有人意味着什么。”

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://hub.jhu.edu/2019/10/14/indigenous-peoples-day-celebration/