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体操运动员,舞蹈家,撑杆跳高运动员,现在是工程师:有天赋的新生迎接新的挑战

朱迪•洛伊德(Judy Loyd)天生就是一名工程师:她拒绝让问题得不到解决。

当她还是一名12岁的体操天才时,她在高低杠上摔了一跤,前臂骨折,医生说她需要6个月的时间才能康复。她没有被吓倒,而是想出了只用一只手臂训练的方法。一周后,她在蹦床上翻滚跳跃。

当她长大,不再练体操时,她找到了另一种竞争方式:在高中二年级时,她开始练习撑杆跳。她很快就腾空而起,越过11英尺高的障碍,赢得了背靠背的地区冠军。

Judy Loyd engineering

洛伊德喜欢挑战自己的身体和学业极限。(USC图/埃里克·林德伯格)

她解决问题的技巧延伸到她生活的各个方面。当她对卧室的地毯感到厌倦时,她就把它撕破,自学装瓷砖。然后她拆开一张沙发,把它变成一个床架。

现年18岁的他是宾夕法尼亚州人,象征着一种“一切都要搞定,一定要做得更好”的工程师的心态。难怪她是南加州大学维特比工程学院机械工程专业的一年级学生。

这位高中毕业演讲代表一直在寻找一个强大的工程项目,既能挑战她解决难题的能力,又能提供机会探索她的其他兴趣。洛伊德不仅对人工智能、计算机编程、机器人和火箭技术很感兴趣,她还想上舞蹈课,并加入由学生主导的当地学校的推广活动。她可以在南加州大学做所有这些。

她说:“我看到了南加州大学有多大,特洛伊家族有多大。”“当你在那里的时候,有很多资源和事情你可以做。对我来说,这是一个完美的选择。”

工科学生在艺术、体育和冒险的氛围中长大

洛伊德出生于哥伦比亚波哥大。她的父亲是美国人,在纽约大学(New York University)学习音乐,曾在哥伦比亚国家交响乐团(national symphony)演奏长号。他遇见并娶了她在哥伦比亚长大的母亲。洛伊德出生后不久,这家人为了逃离不安全的环境搬到了美国。

“我们的父母也希望我们有更多的机会,”她说,她指的是自己和两个姐姐。

他们最终定居在波科诺斯,这是宾夕法尼亚州的一个森林地带,洛伊德在那里度过了冒险的童年,在户外玩捉迷藏和捕捉旗帜。十几岁的时候,她就把精力投入到体操训练中。她每天练习5个小时,每周练习6天——这是她在4岁时通过一家体操工作室并请求妈妈让她去上课的结果。

体操明星在严重受伤中找到了一线希望

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洛伊德高中时在宾夕法尼亚州参加撑杆跳比赛,赢得了两个地区冠军。(照片/朱迪·洛伊德提供)

洛伊德在体操比赛中保持了十多年的高水平,甚至在2017年成为她所在年龄组的州冠军。在她从高低杠上摔下来之前,一直有人说她要去参加奥运会。高低杠摔断了她的尺骨和桡骨,这两块骨头都在她的左前臂上。

洛伊德说:“我的手臂看起来不再像手臂了。”

医生用金属杆和别针把她接了回来,然后她又回到了健身房。但尽管她进行了顽强的训练,她再也没有回到事故发生前的轨迹。在手臂受伤完全康复一个月后,她的脚骨折了,这对她来说没有任何帮助。然而,在她十几岁的时候,她的成长突飞猛进,这让她再次受挫。

她说:“当时我感到很沮丧,但我觉得这在某种意义上让我变得更坚强了。”“我很高兴发生了这件事,因为我发现了这么多我喜欢的东西。”

除了撑杆跳和其他田径项目,洛伊德还发现了舞蹈。她以她标志性的热情去追求它,学习芭蕾、爵士、踢踏舞、嘻哈、现代和现代风格。在追求艺术和运动的同时,她还培养了另一种毕生的热情:修理东西。

解决难题的天赋使洛伊德追求新的挑战

洛伊德最早的记忆之一是陪父母去五金店,给孩子们找一个玩具包。她迅速地组装好模型木船,但洛伊德想让它动起来。于是她制造了螺旋桨,并把它们安装在船上。

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洛伊德小时候喜欢做东西和解谜。(照片/朱迪·洛伊德提供)

“我记得我喜欢做的第一件事就是修理东西,让它们变得更好,”她说。“我一直喜欢做拼图和做东西。”

在她和父亲一起参观的佛教寺庙里,她小心翼翼地折叠着折纸作品。在玩具店工作时,她利用橡皮筋、回形针和她在店里发现的其他物品,精心设计了精美的展示,让玩具自己动起来。她的父母相信她解决问题的能力,让洛伊德自由地改造她自己的卧室。

上高中时,她就决定从事工程方面的工作,以满足自己每天应对新挑战和意外挑战的强烈愿望。她被南加州大学维特比分校(USC Viterbi)的良好声誉和与洛杉矶及北加州许多科技公司的关系所吸引,申请了该校,并被录取。她今年夏天的经历证实了她以特洛伊人的身份报名的决定是正确的。

南加州大学工程专业的学生将会在本科阶段挑战自己的极限

洛伊德今年7月就读于维特比暑期学院(Viterbi Summer Institute),这是一个全额资助的项目,面向来自背景不太好的工程专业新生。她会见了其他新生,与教职员工和学生研究人员交谈,并参与了南加州大学维特比分校(USC Viterbi)教授安德里亚·阿玛尼(Andrea Armani)实验室的一个研究项目。

“我在那个实验室里遇到了很多人,”她说。“我觉得我在学校里已经有很多人脉了。”

她对学校的五年进步制学位计划很感兴趣,这将使她在获得本科学位的同时获得硕士学位。她还想在科技公司实习,并参加一个制造赛车的学生俱乐部。

“我热衷于结识新朋友,尝试新事物,”她说。

预计洛伊德也会继续挑战她的极限。这个月她的生日有一个宏伟的计划:她想去跳伞。

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/160313/usc-engineering-student-gymnast-dancer-new-challenges/