大学社区接纳来自世界各地的学者

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法蒂玛·罗德里格斯·帕卡斯向她的富布赖特同学解释了她的期末作业。

今年7月,来自29个国家的45名富布赖特学者抵达雪城大学,参加为期四周的英语研究生课程。富布赖特项目是世界上最广泛认可和最负盛名的国际交流项目之一。申请人必须在学术上有卓越表现,并须有与指定研究课题之一有关的经验和成就记录。

亚美尼亚人道主义工作者Hayasa Tahmazyan获得富布赖特奖学金,攻读国际发展硕士学位。在开始她在俄亥俄大学的研究生学习之前,她参加了雪城大学英语语言学院管理的预科课程。

答玛兹扬说:“我在雪城遇到的人成了我的家人。他们每一个人都让我感受到家的温暖。参与者之间的对话不是简单的交流。而是互相鼓励,让他们觉得每个人都能实现自己的目标。”

来自利比亚的阿纳斯·布哈伊(Anas Buhayh)说,他在雪城大学(Syracuse University)的经历简直太棒了。这是他第一次来美国。由于长途旅行,他晚了一天到达,并取消了航班。布哈说:“美国的多样性让你觉得自己身处国际社会,所以你不会觉得自己是外国人。”“我感到非常受欢迎。我到的时候,大多数学生都来做自我介绍,很快我就成了这个大家庭的一员。”

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来自利比亚的阿纳斯·布哈向英语语言研究所所长大卫·林德解释了他的最后一个海报项目。

“富布赖特大学的学生们被雪城及周边城镇的寄宿家庭所提供的热情好客所折服,”大学学院英语语言研究所所长戴维林德(David Lind)补充道。

来自校园各处的13名教职员工在学生家中招待他们吃饭。他说:“他们能够感受到美国家庭的慷慨和欢迎精神,而与此同时,美国文化的这一决定性特征可能会受到民族话语的侵蚀。”“学生们非常感激这个机会。”

这是大学学院项目分析师玛格丽特汤普森(Margaret Thompson)第二年接待这些学者。汤普森说:“这是一次丰富的经历,从了解不同的文化、宗教和政治,到分享一顿饭,成为他们的‘家外之家’——即使只有几个小时。”“我们喜欢了解他们的家庭和传统,分享我们自己的。我们发现,学习我们的共同点和了解我们之间的差异一样令人兴奋。”

学者们发现学术计划很严谨。答玛兹扬说:“有失眠的夜晚、紧张的考试、紧张的练习和对未来的不确定性。“但这种经历伴随着对自己的信心和信念。”

负责招生管理和信息学院特别学术项目倡议的副院长苏•科里瑞(Sue科里瑞)表示,富布赖特委员会选择雪城大学,证明了英语语言研究所提供的出色的编程和服务。

科里耶里说:“有这样一群鼓舞人心的学者,他们真实地代表了全球,以及各个学科的求知欲,这为我们的校园和社区增添了巨大的价值。”

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亚美尼亚人道主义工作者Hayasa Tahmazyan讨论了她的海报项目。

除了学习,学生们还沉浸在雪城及其周边地区的文化和地理环境中。

来自萨尔瓦多的法蒂玛·罗德里格斯·帕卡斯喜欢在周末参观手指湖和尼亚加拉瀑布。Pacas来自一个教授家庭,是第二代专业人士。由于她的背景,她的梦想是获得富布赖特奖学金。

“我学习很努力,”Pacas说。“我19岁才开始学英语。由于她的英语能力不够强,她不得不再次申请这个项目。“锡拉库扎的独特之处在于,我们遇到了来自世界各地的学生,聆听了来自不同国家、定居在锡拉库扎的老师讲课。这是一生的经历,让我们对自己和周围的人有了更包容、更多样化、更准确的理解。”

亨德里克斯教堂院长布莱恩·康科牧师同意帕卡斯的观点。“和富布赖特的学生们一起参观是一种巨大的快乐,”康科说。“当我了解到他们的个人故事和职业梦想时,不仅给了我对我们全球社会未来的希望,而且再次向我们展示了雪城大学是如何通过这种有意的参与而变得丰富多彩。我的希望是,我们的参观者通过在校园里的时间得到充实,因为我知道,我们的校园因为他们的存在而变得充实。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.syr.edu/blog/2019/08/20/university-community-embraces-scholars-from-around-the-world/